第186章（2 / 5）

  六一班的孟兴文同学，现在系统面板上小升初的分数，三科已经接近九十了，比当年孟俊杰优秀许多，拿个状元不成问题。

  但是平均？

  就那群小学渣？

  现在距离期中考试，可只剩下不到十周的时间了！

  这根本是个不可能的任务啊！！

  特别是还不怎么了解专注教室效果的新老师们，一脸欲言又止。

  他们想让校长放弃这天真的念头，但又不敢说出口。

  巫旭尧却没有理会任何人，也没有任何的解释。直接拿出一套新的教学计划，让老师们自己看。

  从这周开始，每个年级平均分最低的班级，增加晚自习。

  这样一开，每天三节晚自习课，这些班级一个星期，就能享受到2～3次的专注教室加持。

  除此之外，每个年级平均进步分数最少的班级，周末全班留下补课！

  同时暂停每个班进步最慢的五个学生留下补课的政策。

  反正有了新的两条政策，也不怕小崽子们不努力。

  因为这两条政策是可以叠加。

  也就是说，如果平均分最低的班级，同样是进步最慢的班级，那他们不仅要上晚自习，周末还得补课！
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