第394章（1 / 5）
反正任务没要求学生加入兴趣班之后，必须天天考勤打卡。
偷偷给小天才开个后门，那也无伤大雅。
孟兴文听到这话，终于松了一口气：“那就奥数班吧。”只要不耽误他做实验就行。
然而，孟兴文满意了，费浩宇却不满地喊道：“老师，这不公平！凭什么他可以不上课？”
凭什么他为止付出巨大努力，最引以为豪的成绩。
在孟兴文面前就是不需要认真对待，就能随随便便超越的存在？
凭什么他那么努力地学习，却还比不过人家的随手施为？
难道天赋，真的能抵消掉别人所有的努力？！
难道真的有人能一出生，就能站在别人怎么也无法抵达的终点？！
费浩宇想不通！
这不公平！
他不能接受这样的结论！
班主任看着费浩宇眼中的泪光，微微一愣，才道：“费浩宇同学，上课的意义是为了让学生学习到某种知识。”
“但当学生已经学会这些知识之后，还死板地继续重复这个过程，那就是无意义的举动，是浪费时间和生命，你懂吗？”
班主任的这个回答，根本就没有解释到费浩宇的核心疑问。
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偷偷给小天才开个后门，那也无伤大雅。
孟兴文听到这话，终于松了一口气：“那就奥数班吧。”只要不耽误他做实验就行。
然而，孟兴文满意了，费浩宇却不满地喊道：“老师，这不公平！凭什么他可以不上课？”
凭什么他为止付出巨大努力，最引以为豪的成绩。
在孟兴文面前就是不需要认真对待，就能随随便便超越的存在？
凭什么他那么努力地学习，却还比不过人家的随手施为？
难道天赋，真的能抵消掉别人所有的努力？！
难道真的有人能一出生，就能站在别人怎么也无法抵达的终点？！
费浩宇想不通！
这不公平！
他不能接受这样的结论！
班主任看着费浩宇眼中的泪光，微微一愣，才道：“费浩宇同学，上课的意义是为了让学生学习到某种知识。”
“但当学生已经学会这些知识之后，还死板地继续重复这个过程，那就是无意义的举动，是浪费时间和生命，你懂吗？”
班主任的这个回答，根本就没有解释到费浩宇的核心疑问。
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