第55章(3 / 4)
“邓老师是觉得,《清明上河图》为李一名先生所画,暂且存疑?”卿八问。
邓老师连连摇头,道:“我没这般说,我只是说出史料记载。”
卿八点点头,没说信与不信,视线一移,望向其他老师。
历史老师这时开口,“按照史记记载,李一民先生,一生只痴迷于画,有‘画痴’‘画魔’之称,据说《清明上河图》是他呕心沥血之作,为画这幅画,他曾多次拜访其他画派大家,放低架子求学。他求学时,身边只有一个书童服侍,犹如那些年轻书生。据说,正是因为他这般态度诚恳,将自己放到求学晚辈地位,那些大家才愿意出言教导。”
“十年求学,五年作画,李一民先生耗费十五年,终于画出这惊艳绝伦的《清明上河图》。”
“当然,史书上也曾有言,这个书童,其实不是书童,是他女婿。”
卿八再次点头,落到化学老师身上。
化学老师开口,“《清明上河图》保存得真好。”
物理老师道:“很写实,画中人物的各个姿势动作,都很符合力学的。”
生物老师道:“很写实,花的雌雄,都画了出来。”
蜜思张道:“很写实,有舶来品。”
余老师开口:“卿主任,您问这个问题,是对《清明上河图》的归属,有疑虑吗?”
所有教师的视线都落到卿八身上。
卿八道:“是有疑虑,不过不是对《清明上河图》,而是对各种老师。校长提醒我,我们学校可能有老师‘身在曹营心在汉’,我才过来问一问。”
她望向语文老师和历史老师,道:“请问邓老师和胡老师,您俩看到的史料,是从哪里来的?我翻遍图书馆,也没找到。”
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邓老师连连摇头,道:“我没这般说,我只是说出史料记载。”
卿八点点头,没说信与不信,视线一移,望向其他老师。
历史老师这时开口,“按照史记记载,李一民先生,一生只痴迷于画,有‘画痴’‘画魔’之称,据说《清明上河图》是他呕心沥血之作,为画这幅画,他曾多次拜访其他画派大家,放低架子求学。他求学时,身边只有一个书童服侍,犹如那些年轻书生。据说,正是因为他这般态度诚恳,将自己放到求学晚辈地位,那些大家才愿意出言教导。”
“十年求学,五年作画,李一民先生耗费十五年,终于画出这惊艳绝伦的《清明上河图》。”
“当然,史书上也曾有言,这个书童,其实不是书童,是他女婿。”
卿八再次点头,落到化学老师身上。
化学老师开口,“《清明上河图》保存得真好。”
物理老师道:“很写实,画中人物的各个姿势动作,都很符合力学的。”
生物老师道:“很写实,花的雌雄,都画了出来。”
蜜思张道:“很写实,有舶来品。”
余老师开口:“卿主任,您问这个问题,是对《清明上河图》的归属,有疑虑吗?”
所有教师的视线都落到卿八身上。
卿八道:“是有疑虑,不过不是对《清明上河图》,而是对各种老师。校长提醒我,我们学校可能有老师‘身在曹营心在汉’,我才过来问一问。”
她望向语文老师和历史老师,道:“请问邓老师和胡老师,您俩看到的史料,是从哪里来的?我翻遍图书馆,也没找到。”
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