王府幼儿园 第193章（3 / 7）
葱青询问她的意味，“沈姑娘，是先自由工作一会儿，然后间点，压缩剩下户外活动的时间，还是直接上间点，稍后户外活动，暂时取消自由工作环节。”
沈悦应道，“直接上间点，然后户外活动吧。”
葱青和少艾应好，然后去准备。
团队分享结束，孩子们很喜欢楼清运，还围着楼清运问问题，小六也在其中，特别是看着其他孩子都能清楚流畅表达的时候，楼清运观察到小六几次都想要开口，然后卡住。
楼清运一面看着她，一年温和鼓励，“小六，放轻松，如果尝试说话很难，还是可以用手语说话，但是用手语的时候，尽量舌尖的动作可以跟上。”
来了幼儿园，这里的氛围自然而然让他跟着唤小六。
就像小六在幼儿园的氛围，自然而然想要和旁的孩子一样说话。
小六用尽量慢的手语在表达，因为要配合还不怎么适应的口型，楼清运忽然猜想，除了他早前想的问题之外，小六的症结还很有可能出在，错过了说话的黄金时间，但又没有人系统得教过每个字的发音，口腔用力，所以，小六自己的摸索会很吃力。
楼清运这样想后，仿佛很多问题都迎刃而解。
他也忽然想，如果刚才的猜想是正确的，那在恢复期的时候，可以针对性的对发音做持续性的训练，帮助小六尽快开口。
但这些都是他的猜测，他还需要一直两日持续的场景验证。
每个孩子的情况不同，恢复和治疗的方式也都是在摸索中进行，所以，找错很正常，巧合触发了契机也很正常，在临窗来说，都是必经之路。
楼清运只觉今日的收获很大。
用完间点，孩子们将位置收拾干净后，带上汗巾，拎好各自的水壶，跟着葱青和少艾依次往树洞区去。
树洞区不小。
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沈悦应道，“直接上间点，然后户外活动吧。”
葱青和少艾应好，然后去准备。
团队分享结束，孩子们很喜欢楼清运，还围着楼清运问问题，小六也在其中，特别是看着其他孩子都能清楚流畅表达的时候，楼清运观察到小六几次都想要开口，然后卡住。
楼清运一面看着她，一年温和鼓励，“小六，放轻松，如果尝试说话很难，还是可以用手语说话，但是用手语的时候，尽量舌尖的动作可以跟上。”
来了幼儿园，这里的氛围自然而然让他跟着唤小六。
就像小六在幼儿园的氛围，自然而然想要和旁的孩子一样说话。
小六用尽量慢的手语在表达，因为要配合还不怎么适应的口型，楼清运忽然猜想，除了他早前想的问题之外，小六的症结还很有可能出在，错过了说话的黄金时间，但又没有人系统得教过每个字的发音，口腔用力，所以，小六自己的摸索会很吃力。
楼清运这样想后，仿佛很多问题都迎刃而解。
他也忽然想，如果刚才的猜想是正确的，那在恢复期的时候，可以针对性的对发音做持续性的训练，帮助小六尽快开口。
但这些都是他的猜测，他还需要一直两日持续的场景验证。
每个孩子的情况不同，恢复和治疗的方式也都是在摸索中进行，所以，找错很正常，巧合触发了契机也很正常，在临窗来说，都是必经之路。
楼清运只觉今日的收获很大。
用完间点，孩子们将位置收拾干净后，带上汗巾，拎好各自的水壶，跟着葱青和少艾依次往树洞区去。
树洞区不小。
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