第23章（3 / 3）
周彦川不清楚陆允初会怎样开讲座，或许类似于普通的美术课。回忆自己上学那会儿，他对大部分科目都没什么兴趣，尤其美术课。有次老师问他为什么每次都画火柴人，他说站远了看人不就跟火柴差不多吗，引得整班人哄堂大笑。
他觉得画画是真没劲，画简单了别人嫌幼稚，画复杂——他没那个能耐啊。不过今天校长问他要不要旁听的时候，他还是同意了。
大教室桌椅数量仍然有限，一个大点的孩子帮他另搬了把椅子。他见还有学生站着，就把座椅让出去，自己站到后面。
铃声响后，沸水似的噪声渐渐平息。周彦川看着如今已算得上普通朋友的青年走上讲台，开始讲述自己并不熟悉的领域内容。
陆允初的声音即使在男性中也偏低哑，与之相反，容貌几乎可以用柔美形容，尤其配合他的发型。刚才在操场上徐健悄悄问周彦川：“这个叔叔怎么像阿姨呀？”
周彦川也忍不住笑。小孩子对性别的判断依靠的完全是刻板印象，看见个头发长、长得漂亮的人下意识当成阿姨，不会注意其他外形特征。
他曾经也认为男人留长发戴耳钉有点不伦不类，但是这些“特别”放在陆允初身上又恰到好处，看久了觉得养眼。
所以他告诉徐健：“叔叔也可以打扮得很漂亮，不是只有阿姨才爱美。”
讲座分两场，今天下午一场，明天上午一场，分别面向高年级和低年级的学生。
“大家有没有想过，你们平时爱吃的爱玩的，都可以变化成各种新奇的形态？我现在用一种常见的水果来举例……”
他的演说内容天马行空，生活中的每一微小的事物都能和主题联系起来，不时与下面的学生交流互动。 ↑返回顶部↑
他觉得画画是真没劲，画简单了别人嫌幼稚，画复杂——他没那个能耐啊。不过今天校长问他要不要旁听的时候，他还是同意了。
大教室桌椅数量仍然有限，一个大点的孩子帮他另搬了把椅子。他见还有学生站着，就把座椅让出去，自己站到后面。
铃声响后，沸水似的噪声渐渐平息。周彦川看着如今已算得上普通朋友的青年走上讲台，开始讲述自己并不熟悉的领域内容。
陆允初的声音即使在男性中也偏低哑，与之相反，容貌几乎可以用柔美形容，尤其配合他的发型。刚才在操场上徐健悄悄问周彦川：“这个叔叔怎么像阿姨呀？”
周彦川也忍不住笑。小孩子对性别的判断依靠的完全是刻板印象，看见个头发长、长得漂亮的人下意识当成阿姨，不会注意其他外形特征。
他曾经也认为男人留长发戴耳钉有点不伦不类，但是这些“特别”放在陆允初身上又恰到好处，看久了觉得养眼。
所以他告诉徐健：“叔叔也可以打扮得很漂亮，不是只有阿姨才爱美。”
讲座分两场，今天下午一场，明天上午一场，分别面向高年级和低年级的学生。
“大家有没有想过，你们平时爱吃的爱玩的，都可以变化成各种新奇的形态？我现在用一种常见的水果来举例……”
他的演说内容天马行空，生活中的每一微小的事物都能和主题联系起来，不时与下面的学生交流互动。 ↑返回顶部↑