第308章（2 / 3）
因为经济充裕，永兴府每个城区都有一所官学，辖下的县里也都有两所，根据需求不同，划分院子。
这两年，永兴府的教化呈现一种由下而上的趋势，上面的学子并没有大变，虽然科举时多了几个，但也没有多很多。
反而是那些幼童，唐林更加重视，他所要的不是永兴府出了多少举人、进士，而是永兴府能多些识字的百姓。
所以唐林一直鼓励百姓送孩子去官学，认识几个字，而且因为有府衙的资助，官学的束脩并不贵，永兴府的百姓们都能承受的起。
并且为了提高识字率，唐林还利用安置房，在安置房内放了写字板，比唐林小时候练字的高级一点，至少是匠人精心制作的。
由府衙胥吏担任先生，在晚间教百姓认识几个字，为此还有关于这些“字”的有趣故事，是当初唐林教小满识字时用的。
那时候不去安置房认识几个字，听一听故事，跟别人聊天都没话题，特别家里的孩子还爱听，日日吵着要去。
现在，在永兴府认识字已经不稀罕了，能写两个丑字的也不稀罕，有一笔好字的才稀罕，要求拔高了许多。
而官学也有了改变，启蒙院是孩子们最开始待的地方，也是束脩最低的院子。
之后根据天赋，先生再建议孩子去不同的院子，比如律学院、医学院、算学院等等，由礼房都学统管，只是束脩也会有变化。
当然家长的意见为主，若是天赋一般的孩子一定要去儒生院，那也可以进。
可以预见，等到这批孩子成长起来，永兴府绝对会一鸣惊人，只是可能会要好几年的时间。
这个功劳也不会落到唐林的身上，可唐林不在乎，在他看来，只要对百姓们好就可以了。
而在医疗方面，唐林让医都学会定期请永兴府的郎中交流，得到少见的医书后，也会放到医书房，供郎中们翻阅。
鼓励郎中们开设医馆，虽然还是贵，但是以前是贵到让人无法承受，现在是小贵，在百姓的承受范围内。
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这两年，永兴府的教化呈现一种由下而上的趋势，上面的学子并没有大变，虽然科举时多了几个，但也没有多很多。
反而是那些幼童，唐林更加重视，他所要的不是永兴府出了多少举人、进士，而是永兴府能多些识字的百姓。
所以唐林一直鼓励百姓送孩子去官学，认识几个字，而且因为有府衙的资助，官学的束脩并不贵，永兴府的百姓们都能承受的起。
并且为了提高识字率，唐林还利用安置房，在安置房内放了写字板，比唐林小时候练字的高级一点，至少是匠人精心制作的。
由府衙胥吏担任先生，在晚间教百姓认识几个字，为此还有关于这些“字”的有趣故事，是当初唐林教小满识字时用的。
那时候不去安置房认识几个字，听一听故事，跟别人聊天都没话题，特别家里的孩子还爱听，日日吵着要去。
现在，在永兴府认识字已经不稀罕了，能写两个丑字的也不稀罕，有一笔好字的才稀罕，要求拔高了许多。
而官学也有了改变，启蒙院是孩子们最开始待的地方，也是束脩最低的院子。
之后根据天赋，先生再建议孩子去不同的院子，比如律学院、医学院、算学院等等，由礼房都学统管，只是束脩也会有变化。
当然家长的意见为主，若是天赋一般的孩子一定要去儒生院，那也可以进。
可以预见，等到这批孩子成长起来，永兴府绝对会一鸣惊人，只是可能会要好几年的时间。
这个功劳也不会落到唐林的身上，可唐林不在乎，在他看来，只要对百姓们好就可以了。
而在医疗方面，唐林让医都学会定期请永兴府的郎中交流，得到少见的医书后，也会放到医书房，供郎中们翻阅。
鼓励郎中们开设医馆，虽然还是贵，但是以前是贵到让人无法承受，现在是小贵，在百姓的承受范围内。
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