第15章（3 / 4）
他没在这个话题上多做纠结，转而问言老师他们情况怎么样。
言老师也没深究。
“伤倒没有什么大伤，就是这件事在郁涵身上已经发生过两次了，而且都不肯说打架的原因，郁涵是个好孩子，成绩也一直名列前茅，就是不知道他和沈临有什么矛盾，这两人平时看起来也是八竿子打不着的关系……就是想让你私下关心一下，有些话他们不肯和做老师的说，很你们这些年纪相仿的哥哥应该是愿意沟通的。”
这事说严重也没那么严重，放在沈临他们那些人身上，打个架也不算什么，但放在郁涵身上，就值得引起老师注意了。
言老师要去教室叫郁涵，薄妄叫住他，说可以在这里等他们下课，左右离下课时间也就十几分钟了。
薄妄在办公室坐了会儿，就去了外面的走廊，他找了个视角不错的位置，可以看到郁涵，又不至于引起别人注意。
全班三十几个同学，桌椅摆放松散，显得教室很宽敞，郁涵就坐在靠窗的倒数第二个位置，窗户开了半扇，薄妄在走廊后边，只能看到他的后脑勺。
他无意打扰，就这么看着后脑勺也看了几分钟，似乎是他看得久了，郁涵似有所觉，猝不及防的回过了头。
走廊空荡荡的，没有人。
郁涵愣了下，心里也跟着空落落的，他知道自己在期待什么，想见到他来，又害怕他来。
这是郁涵一次小小的试探。
他……不想再模仿别人了。
下课铃声响起，老师下了课，郁涵将桌子上的书整理整齐，教室里的人都走得差不多了，郁涵还在教室里坐着，背脊挺得笔直，又莫名的显得落寞。
他在位置上坐了会，又从旁边堆的整齐的书堆里抽出了一张试卷，他手握着笔，看着试卷上的题。
薄妄坐在郁涵身后的位置，托腮想要看他什么时候回头，他在他们教室人走得差不多时就进来了，但郁涵却一无所知，头都舍不得回一下。
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言老师也没深究。
“伤倒没有什么大伤，就是这件事在郁涵身上已经发生过两次了，而且都不肯说打架的原因，郁涵是个好孩子，成绩也一直名列前茅，就是不知道他和沈临有什么矛盾，这两人平时看起来也是八竿子打不着的关系……就是想让你私下关心一下，有些话他们不肯和做老师的说，很你们这些年纪相仿的哥哥应该是愿意沟通的。”
这事说严重也没那么严重，放在沈临他们那些人身上，打个架也不算什么，但放在郁涵身上，就值得引起老师注意了。
言老师要去教室叫郁涵，薄妄叫住他，说可以在这里等他们下课，左右离下课时间也就十几分钟了。
薄妄在办公室坐了会儿，就去了外面的走廊，他找了个视角不错的位置，可以看到郁涵，又不至于引起别人注意。
全班三十几个同学，桌椅摆放松散，显得教室很宽敞，郁涵就坐在靠窗的倒数第二个位置，窗户开了半扇，薄妄在走廊后边，只能看到他的后脑勺。
他无意打扰，就这么看着后脑勺也看了几分钟，似乎是他看得久了，郁涵似有所觉，猝不及防的回过了头。
走廊空荡荡的，没有人。
郁涵愣了下，心里也跟着空落落的，他知道自己在期待什么，想见到他来，又害怕他来。
这是郁涵一次小小的试探。
他……不想再模仿别人了。
下课铃声响起，老师下了课，郁涵将桌子上的书整理整齐，教室里的人都走得差不多了，郁涵还在教室里坐着，背脊挺得笔直，又莫名的显得落寞。
他在位置上坐了会，又从旁边堆的整齐的书堆里抽出了一张试卷，他手握着笔，看着试卷上的题。
薄妄坐在郁涵身后的位置，托腮想要看他什么时候回头，他在他们教室人走得差不多时就进来了，但郁涵却一无所知，头都舍不得回一下。
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