第530章（1 / 3）
现在的家长可不像是后世那样将孩子疼的如珠如宝，尤其是这种小县城里，大部分都讲究棍棒底下出孝子，不听话的孩子打就完事了。
让他们主动跟父母说想要买小人书，就跟让他们主动去说“你们好久没打我了来打一顿吧”差不多。
当即就有人说了：“我爸妈肯定不会给我买的，他们说这些书影响学习，我要是敢说，说不定他们还会打我一顿。”
“是啊，我妈上次才打了我一顿，还把我攒钱买的书给扔了，那可是我省吃俭用好久才攒下来的。”
那个拥有《我在历史长河里》的小学生更加得意了，显摆道：“其他的书可能会不买，但是这本书，只要你们说了，你们爸妈肯定会给买的。”
“这本书可是很有教育意义的，和之前的那些书完全不一样，我家里订了报纸，我爸就是看了报纸，夸这本书学生看了对成绩有帮助才带我去买的。”
他也没发现自己说漏嘴不是自己主动要求的，其他听着的学生也没发现，依旧用着艳羡又不怎么相信的眼神盯着他看。
“反正你们听我的，这样跟你们家里说，他们肯定会给你们买的！”
这一晚，就有许多小学生回了家，小心翼翼的对着父母提出要买这本《我在历史长河里》。
当父亲吹胡子瞪眼，母亲拉下脸来时，他们又赶忙将白天同学的话说上一遍，或者是将老师的话也拿出来做挡箭牌：
“我们老师也说了，这本书特别的还原历史，历史成绩不好的同学可以看一看，我是想着我历史成绩不怎么样，所以才想买来看的，还有还有，人家报纸上也有个名人夸了这个书，说它适合学生看，不是那种乱七八糟的书，不信你们看报纸。”
十岁出头的小学生眼巴巴的拿了家里的报纸递到父母面前：“爸妈你们看，报纸上都写了……”
原本以为他是为自己想买小人书做借口的父母惊讶的发现，报纸上居然还真有。
母亲拿过报纸，仔仔细细看了，确定是真的后，面色渐缓，松了口：
“既然这个对你的成绩有帮助，那明天我就去书店买一本，但是你最好看了之后历史成绩真的能提高，不然下次别想我再答应什么。”
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让他们主动跟父母说想要买小人书，就跟让他们主动去说“你们好久没打我了来打一顿吧”差不多。
当即就有人说了：“我爸妈肯定不会给我买的，他们说这些书影响学习，我要是敢说，说不定他们还会打我一顿。”
“是啊，我妈上次才打了我一顿，还把我攒钱买的书给扔了，那可是我省吃俭用好久才攒下来的。”
那个拥有《我在历史长河里》的小学生更加得意了，显摆道：“其他的书可能会不买，但是这本书，只要你们说了，你们爸妈肯定会给买的。”
“这本书可是很有教育意义的，和之前的那些书完全不一样，我家里订了报纸，我爸就是看了报纸，夸这本书学生看了对成绩有帮助才带我去买的。”
他也没发现自己说漏嘴不是自己主动要求的，其他听着的学生也没发现，依旧用着艳羡又不怎么相信的眼神盯着他看。
“反正你们听我的，这样跟你们家里说，他们肯定会给你们买的！”
这一晚，就有许多小学生回了家，小心翼翼的对着父母提出要买这本《我在历史长河里》。
当父亲吹胡子瞪眼，母亲拉下脸来时，他们又赶忙将白天同学的话说上一遍，或者是将老师的话也拿出来做挡箭牌：
“我们老师也说了，这本书特别的还原历史，历史成绩不好的同学可以看一看，我是想着我历史成绩不怎么样，所以才想买来看的，还有还有，人家报纸上也有个名人夸了这个书，说它适合学生看，不是那种乱七八糟的书，不信你们看报纸。”
十岁出头的小学生眼巴巴的拿了家里的报纸递到父母面前：“爸妈你们看，报纸上都写了……”
原本以为他是为自己想买小人书做借口的父母惊讶的发现，报纸上居然还真有。
母亲拿过报纸，仔仔细细看了，确定是真的后，面色渐缓，松了口：
“既然这个对你的成绩有帮助，那明天我就去书店买一本，但是你最好看了之后历史成绩真的能提高，不然下次别想我再答应什么。”
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