第1966章(2 / 5)

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  用什么特殊方法?

  陆远能有什么办法!

  实际上,陆远觉得自己真不是一个非常称职的老师。

  他实在是不知道自己该教啥。

  上午的时候,陆远让这两个女孩子一起弹钢琴,弹吉他,就算孩子们弹得非常不错了,但陆远仍旧让他们继续练个三小时,练完以后,吃过陆远做的午饭休息一会……

  下午的时候,陆远干脆让孩子们跟着王矜雪一起带自己的孩子们。

  王矜雪本身各方面的知识含量还是非常充足的,能教孩子们的东西比陆远更多。

  等到傍晚吃过晚饭以后,自己和王矜雪两人推着车带着孩子们去旁边的公园里散散步,如果夕阳好的话就一起看看夕阳,聊一些无关紧要的事情,或者做一些孩子们都挺喜欢的小游戏……

  等到晚上的时候,洗漱完毕,就是陆远自己的发挥扯淡发挥时间了。

  起初他把《葫芦娃》给魔改了一遍,魔改一遍完了以后觉得这个剧情有些单调,然后冷不丁得想起了童年时候看过的《大头儿子小头爸爸》的动画片。

  然后……

  这玩意就惨遭陆远毒手,被陆远拉来祸害了一遍。

  最终!

  这动画片瞬间就被陆远魔改成为童话故事了,跟《葫芦娃》的故事一融合!

  然后,新的风暴的就出现了!
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