第2章（4 / 5）

  李锴转身看了一眼郝校长，发现郝军也听得有滋有味，甚至……还砸吧了一下嘴巴。

  李锴有些无语，他能听懂吗？

  郝军作为清华的副校长，虽然对于医学不是很了解，但是对于力学是很有研究的。

  而陈沧的讲解，却是讲人体力学分析的淋漓尽致。

  如何使用持针钳对人体各个不同材料的组织进行缝合，这似乎已经不再是一个医学问题，甚至可以延伸成为一个物理学和材料学的问题！

  郝军看着台上这个年轻人，忽然心里多了几分打算。

  要不……

  把陈沧邀请到清华，去给那群理工科的学生们讲一讲课？

  想到这里，郝军觉得是很有意义的一件事儿。

  现在的学科发展，培养的人才是多学科人才。

  双学位的目的就是希望培养人才的多种思维角度。

  很多时候，一个学科是很容易被桎梏思维的，如何发散，就显得尤为重要！

  而陈沧，似乎就是一个不被医学临床思维禁锢的人才。

  的确！

  陈沧的确没有被禁锢，毕竟本科五年不足以禁锢他的思维……
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