第34章(1 / 4)
陈正英召集齐了村里的孩童们,就等着秦至庸来讲课了。
秦至庸拿着戒尺,站在讲台上,看着下面坐着的四十多个孩童。他们眼睛清澈明亮,童真无邪。
秦至庸心中有了一种使命感。
教书育人,是很神圣的职业。
秦至庸说道:“孩子们,我们开始上课。现在我们学习第一个字……”
没有拼音,秦至庸只能从简单的汉字教起。让孩子们死记硬背。
这个时代,任何老夫子教书,都是用这样的方法。开始的时候,死记硬背,然后再谈融会贯通。
秦至庸每天上午只教孩子们五个汉字,下午则是教他们做家务。不要认为做家务简单,心平气和地做家务,最能培养人的心性。
俗话说,一屋不扫,何以扫天下?能把家务做好,也是一种成就。
《论语·学而》里有一句:行有余力,则以学文。
说的就是先把事情做完,把心性培养好,再来读书学文,就会日进千里,事半功倍。心性不过关,事情都做不好,就开始读书学文,只会增长浮华。那样有害无益。
秦至庸是第一次教学生,但是他不希望自己的弟子们,成为令人讨厌的腐儒。他想要自己的学生,诚实,实干,知行合一。而不是只会巧言令色,夸夸其谈。
……
这天上午。
秦至庸给孩子们上完了课,走到村口,碰到了陈正英。秦至庸抱拳道:“见过前辈。”
↑返回顶部↑
秦至庸拿着戒尺,站在讲台上,看着下面坐着的四十多个孩童。他们眼睛清澈明亮,童真无邪。
秦至庸心中有了一种使命感。
教书育人,是很神圣的职业。
秦至庸说道:“孩子们,我们开始上课。现在我们学习第一个字……”
没有拼音,秦至庸只能从简单的汉字教起。让孩子们死记硬背。
这个时代,任何老夫子教书,都是用这样的方法。开始的时候,死记硬背,然后再谈融会贯通。
秦至庸每天上午只教孩子们五个汉字,下午则是教他们做家务。不要认为做家务简单,心平气和地做家务,最能培养人的心性。
俗话说,一屋不扫,何以扫天下?能把家务做好,也是一种成就。
《论语·学而》里有一句:行有余力,则以学文。
说的就是先把事情做完,把心性培养好,再来读书学文,就会日进千里,事半功倍。心性不过关,事情都做不好,就开始读书学文,只会增长浮华。那样有害无益。
秦至庸是第一次教学生,但是他不希望自己的弟子们,成为令人讨厌的腐儒。他想要自己的学生,诚实,实干,知行合一。而不是只会巧言令色,夸夸其谈。
……
这天上午。
秦至庸给孩子们上完了课,走到村口,碰到了陈正英。秦至庸抱拳道:“见过前辈。”
↑返回顶部↑