第23章(2 / 3)

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  因为在教学时,别人向他提出的问题,纪羚总是可以很有把握地去给出一个确切的答案,不需要反复斟酌语气声调,也不需要在乎别人的想法。

  纪羚坐起了身,他揉了揉眼睛,然后将目光放在了窗台前的一盆绿植上。

  那是一盆有些瘦小的柠檬盆栽,叶片是对称的椭圆形,纪羚特意买了一个明黄色的小瓷盆装它,因为他觉得这样看起来很可爱。

  这其实是两年前隋灿浓送给纪羚的,虽然纪羚知道,隋灿浓应该是已经不记得了。

  纪羚记得很清楚,那是自己入职的第一周,他站在自己的教室门口,正在给一面海报墙的边框上色。

  海报墙是用来贴学生制作的科学海报,又或者是一些成绩优秀的测试卷的,纪羚觉得这是一块非常重要的区域。

  然而纪羚教室门口的这面海报墙有一些老旧,它边框处的白漆有着非常不规则的斑驳和脱落,纪羚看到它的第一眼,就感到非常不适。

  纪羚很确定自己并不想让未来几年的教学生涯都与这么丑的墙相伴,他觉得学生用心做出的作品不应该被贴在这种地方。

  于是他便找美术教室的琳借了一盒白色的丙烯和一把刷子,决定将斑驳的地方先盖住。

  纪羚用刷子慢吞吞地涂了一会儿,回过头,就看到了一个个子很高的男人。

  男人的眉眼生得俊朗浓烈,他的怀里抱着两大盆绿植,正站在原地,若有所思地盯着纪羚手里的颜料看。

  这就是隋灿浓和纪羚的第一次见面。

  “我知道你。” 男人对纪羚笑着说,“托马斯和我说过你,没想到你这么年轻。”

  纪羚意识到,对方应该也是学校里任职的一位教师。

  纪羚其实是很不擅长应付这种场面的,他举着刷子,站在原地,思考着怎样回复才能在显得客套的同时,也能快点将对话结束。
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