第10章(2 / 3)

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  可是现在想要提前上小学也不是一件简单的事情,找关系什么也不容易,最主要的是,许文馨没打算这么早上小学,她希望能够多利用一点时间学习更多的东西,而不是在小学里充当一个名不副实的天才。

  不管怎么样,大班的生活让许文馨有了片刻的安宁,老师们至少不会玩一些幼稚的游戏,而是教导一些简单的知识,让许文馨的基础知识更加系统化了,这让许文馨有了些许兴致。

  无聊的时候,许文馨也有了自己的时间,可以安静地看一看新华字典,多认识几个字,她现在已经开始D字母的学习了。

  活动课的时候,许文馨也可以自己做锻炼了,因为大班的孩子都知道,这个小家伙比自己小,欺负的话会被老师骂,而且许文馨太小了,他们不屑跟小屁孩玩。

  这么一来许文馨就彻底自由了,在道具上爬上爬下,单杠上做一下引体向上,翻一个跟投什么的,好好锻炼,脑子里“+1,+1”的声音越发悦耳,心情也开心了很多。

  看到许文馨满意,其他人也松了一口气,这个小天才不好带啊,带坏了家长要闹,带好了又不知道该往哪方面引导,他们是教幼儿的,没学过怎么教导天才啊。

  可是这样的日子也没持续两天,毕竟是幼儿园,大班的孩子也都是孩子,幼儿园严厉的程度还是比不上小学的,许文馨的新华字典被几个顽皮的小男孩撕碎了。

  事情不大,但是许文馨气坏了,她越发厌倦和小孩子待在一起的时光,加上上辈子的阴影,让她根本不愿意跟小孩子多待在一起。

  虽然事后几个小男孩的家长道歉了,还给许文馨买了新的新华字典,可是许文馨还是提不起兴致,整个人越发沉默。

  这样的情况让老师和许母都急坏了,可是又没什么办法,毕竟许文馨不哭不闹的,就是不说话,他们总不能打许文馨两巴掌,就是为了逼她说话吧?

  要是真有用也不是不行,可万一情况更严重了,那他们才真是哭都没眼泪。

  最后,还是院长想了一个办法,把许文馨带到了院长室,给了她一个小桌子,老院长又从朋友那里弄来了小学各个年级的课本,虽然不是专门教导的,可是小学的东西也不至于教不了,于是许文馨脸上的寒冰也总算是化解了。

  之后的日子,许文馨成了幼儿园最特殊的存在,同时也是老师们最头疼的存在。

  很多时候,许文馨脸上的表情让他们觉得自己面对的就不是一个孩子,哪怕许文馨的学习能力非常强悍,可是老师们依旧担心许文馨的成长问题,因为许文馨不合群!

  而且老师们通过许母也了解到许文馨在家从来不看少儿频道,也不喜欢动画片,跟以前完全是两个样子的,这么一来担心就更加强烈了。
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