第64章(1 / 5)

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  正在容诗翊激动的时候,办公室里又推门进来一个人。

  那是高二数学组的一个老师,叫袁目,从怀里拿了两张答题卡放在桌上,点着容诗翊卷面上几道大题:

  “这几道题,你们俩的解题思路都一模一样,甚至有几个步骤一字不差。有没有想解释的?”

  容诗翊有点懵,就好像正开心时忽然被人浇了一头凉水一样:

  “什么意思?”

  “就是……小红,你的进步有点大,而且解题过程和宋词重合度太高,所以数学组的老师研究半天,都对你提出质疑。”

  云晴晴解释道。

  其实她也挺不忍心这样说的,她这几天把容诗翊抱着笔记本记错题的样子都看在眼里,知道是这小孩自己争气。但数学组那几个看人下菜的糟老头子偏不信,即使有十班数学老师帮忙解释,他们也硬要说这里面有猫腻。

  “不是,我数学都是狗子手把手教的,思路肯定一样啊,他说漏步骤扣分,省一句都要拍我脑袋呢。”

  容诗翊不满道。

  这人怎么这样啊,随随便便就把他努力否定了,那他这段时间不都成笑话了?

  “你说这话都是一面之词,很难让人相信。我们都知道十班最近转了性,但你这分数跨得实在有点诡异。而且大家都知道你和宋词关系好,考试的时候坐得也近,现在题解得又几乎一样,谁能保证你不会为了成绩进步的那点虚荣心而做出点不合适的事,对吧?”

  袁目瞥了眼容诗翊,阴阳怪气道。

  宋词做题很严谨,写出来的步骤个人风格很浓,而作为他的亲传弟子,容诗翊完美继承了这一点,这也是数学组老头子们最质疑的地方。

  听见老师们这样说,宋词皱着眉走过去,拿起两张卷子看了一眼。
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