学霸是替身[快穿] 第12节(3 / 7)

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  两组辩论按照以往逻辑,宁江大学会有两位同学讲实际效用,两位同学提可行性,一位同学讲成本,最后一位同学总结呈词。

  其中每部分同学讲完,对方有资格三次提问机会,而我方辩友需要在一分钟之内完成回答,无论是否答完。

  相对于正规辩论赛,因为对对方的概念不熟悉的原因,双方的问题都非常浅显,所以原先这个辩论的形式,相当于简单的问题再解释和再阐述。

  文汉大学的人工智能专业炙手可热,和宁江大学各占全国该专业的半壁江山

  好巧不巧,抽签同学回来后,一脸哭丧,对手是这几年连续压在宁江大学头上的文汉大学。

  第一轮辩论赛就抽到每年的老对头,如果再次被压一头,直接止步二十强,这样的运气史无前例的坏。

  一时间,准备室的同学都露出苦笑。

  明透这时却去拿了书包。

  因为对人工智能行业想要增加了解,所以明透对文汉大学的历年人工智能大赛的作品有过仔细的查阅,知道对手后,她几乎瞬间从笔记本里找到了对文汉大学人工智能产品的拆开注释和实际投入生产的产品效用反馈。

  “大家可以来看一下这个——”

  在项目组的同学丧气的时候,明透将笔记本屏幕朝外对着大家,“之前几次文汉大学的项目与医疗有相关之处,通过公共平台医疗方面的资源,找到了这些实际反馈,我写了一些对于文汉大学产品的共性和总结,我们迅速十分钟过一下。”

  明透不是宁江大学项目组的组长,但她的效率和能力在组内堪称灵魂人物。

  尤其现在,

  “我调查了近十年凡是文汉大学提出概念并落地的项目,其中有一些问题具有普遍性,我想如果沿用同样的逻辑体系,那他们这次的概念也会有同样的问题。”

  明透抱着试一试的心态道:“只要有同样的逻辑问题,我们就可以将问题往逻辑上靠,这些问题并不好解答。”
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