重回高考那一年 第11节(3 / 7)

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  他以为是自己的错觉,然而课上到一半,曾泰然就移过来一张纸条:“你干了啥?”

  纪时:“……难道不是你干了啥?”

  “我啥都干,所以他已经懒得管我了。”曾泰然的解释充满了逻辑性,“所以他在看你。”

  纪时:“……”

  班主任是化学老师果然是件糟糕的事情。

  他其实还希望老驴讲慢一些,因为老驴是个好老师,他带学生过一遍课本,纪时觉得就像重新听一遍课一样,理解起来比他一个人摸索简单多了。

  曾泰然的纸条纪时没再管了,甚至老驴的视线他也不关注了,在一片翻课本的声音中,纪时把课本翻到老驴讲到的地方,在书上耐心做着笔记。

  第15章 一道难题 课堂提问

  化学反应的各种公式,是纪时认为这门课程最有难度的地方。

  他高一的时候还能考出一个漂亮的化学分数,但是到了高二高三,课本的难度直线上升,尤其是那些老驴在黑板上写得密密麻麻的反应公式,更是让纪时感觉到了来自化学的深深恶意。

  读书这种事情,放弃之后想再捡起来,就得耗费十倍百倍的努力,甚至努力的结果也是未知的。

  纪时唯一强一点的就是心态。

  毕竟他是曾经的失败者。

  “常温下,下列各组离子在指定溶液中能共存的是——”

  “a.中性溶液中:cl-、mg2+、……”
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