重回高考那一年 第98节（5 / 7）
比如基建？
比如每天都能看到，却意识不到它的重要性的东西。
纪时不由翻到了前面的阅读理解部分，他这会儿实在是闲得无聊，感觉往前翻一翻说不定还能有点灵感在。
最终，纪时找到了自己想写的东西。
落笔的那一瞬间，他不由感慨，自己大概也是个强迫症患者，不到最后40分钟就什么也憋不出来，等考试还剩40分钟，自己也知道时间紧张了，拼命赶工的时候灵感爆发，反而能想出不少新东西。
光坐在那儿想，哪怕时间给足他两个小时，他恐怕也要到最后40分钟才动笔。
又开始生死时速了。
纪时写前面内容的时候还能保证一笔一划字迹清楚，到作文的后半部分，虽说不至于让改卷老师看不清，但他的字绝对和好看没什么关系，写到700字的时候，纪时感到他这篇作文基本已经形成了，也不知道后面该添什么，可高中作文的“800字左右”一般都得写到750个字以上，不然格子空一大片就太难看了。
纪时也不喜欢给自己的作文添一大段排比句，那就太刻意了，纪时看黄雅琼的作文里就没有那些东西，排比一句一句写在那儿是能体现文采，可多了就显得太假大空了。
他只能又耽误了点时间，想了一个比较好的作文结尾，既不会和前面的内容不衔接，又不会显得过于假大空。
当然，还是有点假大空的，毕竟他还达不到满分作文的那种水平，不需要多华丽的词藻，光靠内容就能吸引改卷老师。
他不行，他还是要适当添加华丽的词藻的。
总体来说，这次月考的语文纪时适应性良好，他得出的结论是自己已经适应了这种长期的考试状态，再难的试卷熬着熬着也慢慢习惯了。
考完之后考场里也没有什么讨论这次考试的声音，看来试卷确实不太难。
监考老师把试卷收上去之后特意提醒他们注意：“楼下文科班的考场还在考试，你们下楼的时候声音小点。”
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比如每天都能看到，却意识不到它的重要性的东西。
纪时不由翻到了前面的阅读理解部分，他这会儿实在是闲得无聊，感觉往前翻一翻说不定还能有点灵感在。
最终，纪时找到了自己想写的东西。
落笔的那一瞬间，他不由感慨，自己大概也是个强迫症患者，不到最后40分钟就什么也憋不出来，等考试还剩40分钟，自己也知道时间紧张了，拼命赶工的时候灵感爆发，反而能想出不少新东西。
光坐在那儿想，哪怕时间给足他两个小时，他恐怕也要到最后40分钟才动笔。
又开始生死时速了。
纪时写前面内容的时候还能保证一笔一划字迹清楚，到作文的后半部分，虽说不至于让改卷老师看不清，但他的字绝对和好看没什么关系，写到700字的时候，纪时感到他这篇作文基本已经形成了，也不知道后面该添什么，可高中作文的“800字左右”一般都得写到750个字以上，不然格子空一大片就太难看了。
纪时也不喜欢给自己的作文添一大段排比句，那就太刻意了，纪时看黄雅琼的作文里就没有那些东西，排比一句一句写在那儿是能体现文采，可多了就显得太假大空了。
他只能又耽误了点时间，想了一个比较好的作文结尾，既不会和前面的内容不衔接，又不会显得过于假大空。
当然，还是有点假大空的，毕竟他还达不到满分作文的那种水平，不需要多华丽的词藻，光靠内容就能吸引改卷老师。
他不行，他还是要适当添加华丽的词藻的。
总体来说，这次月考的语文纪时适应性良好，他得出的结论是自己已经适应了这种长期的考试状态，再难的试卷熬着熬着也慢慢习惯了。
考完之后考场里也没有什么讨论这次考试的声音，看来试卷确实不太难。
监考老师把试卷收上去之后特意提醒他们注意：“楼下文科班的考场还在考试，你们下楼的时候声音小点。”
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