国家制造 第35节(2 / 7)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  红星中学科学学习小组:

  您好!非常高兴地通知您,您撰写的文章《机器人的简单智能》本报已同意采用,拟于1981年10月期刊裁。特此通知。

  另附:您对机器人的研究令人惊叹,就我所知扶桑不久前刚提出机器人的实用性与智能性,可以肯定的说,在智能性上,您对机器人的研究已超越扶桑,但不得不遗憾您的机器人不具备实用性。

  为此,本报编辑部强烈向您推荐《新工业革命核心——机器人产业》,《最优控制理论》。

  期待与你的交流。

  盖章:《青年科学报》

  李书兰拿着信件发愣:“红星中学科学学习小组是什么?”

  虽然论文还没有刊载,然而这封录用通知函的作用是巨大的。何校长在得知他们组成的学习小组研究出机器人,还得到《青年科学报》的青睐以后,自然不再阻拦。只是多少有些不甘心,想让季椽把其他好学生也加进去。

  季椽坚定拒绝,他本来又没打算研究机器人,要不是何校长阻拦,他何必绕这一圈。

  编辑部热情的来信都让他觉得吃不消。

  然而更让他吃不消的事紧接而来。

  第53章 来访者

  红星中学的新校舍是去年刚建成的,二三年级都在新校舍上课,只有一年级和教师办公室在旧校舍。

  校长终于答应季椽成立学习小组后,他便直接找了个空教室当成基地使用。

  工具和配件是从家里拿的,因为数量不够,宋冀宁和季勇等人都从自家里拿了几样工具过来,勉勉强强看着像个小维修部的模样。
↑返回顶部↑

章节目录