国家制造 第101节（5 / 7）
尽管他对各类电子机械工程都非常了解，但时代不同，技术水平和思路不同，他需要从头开始学习。
季椽很快沉浸入书中的世界，宋冀宁坐在他身边，同样拿出《工业基础导论》来看。但随意翻了翻，发现这本书的内容很浅显，大概是考虑到大一新生可能对所学专业一无所知的情况，因此基本上是按照“什么都不懂”的基础来介绍的。
宋冀宁随手翻了几页，发现全都看得懂，就扔到一边了，又拿起《工程图学》来看。
《工程图学》不是书店里随便摆卖的那种基础工程书，宋冀宁翻开第一章 ，发现它的介绍词很有意思：这是一门以图形为研究对象，用图形来表达设计思维的学科。
听起来很有趣，宋冀宁神色认真了一些，慢慢翻看起来。
季椽看完了一本书，揉揉眼睛，才发现周围居然昏暗一片，不知不觉已经看到傍晚。
小宋哥怎么不提醒他？
“小宋哥……”正欲叫小宋哥，转头就看到他本人。
宋冀宁正捧着书看得认真，听到季椽的声音，过了一会他才转头：“什么事……什么情况？”
他也是抬头才发现天突然变暗，愣了一下，赶紧起身开灯。
“哇，都快七点了，我感觉才看了一会！”
季椽看着他，微微笑起来：“好看吗？”
“啊？嗯，还行。”宋冀宁点头：“虽然有些看不懂，不过感觉挺新颖的，什么投影面的重影点，曲面的切平面之类的，总觉得了解的话，很多设计都会变得简单呢……”
确实如此，《工程图学》本身就是通过系统性、规律性、逻辑性来培养学生的空间思维能力、构形能力和创新能力的学科，是属于地基似的学科。
季椽用一种欣慰的眼神看着宋冀宁。
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季椽很快沉浸入书中的世界，宋冀宁坐在他身边，同样拿出《工业基础导论》来看。但随意翻了翻，发现这本书的内容很浅显，大概是考虑到大一新生可能对所学专业一无所知的情况，因此基本上是按照“什么都不懂”的基础来介绍的。
宋冀宁随手翻了几页，发现全都看得懂，就扔到一边了，又拿起《工程图学》来看。
《工程图学》不是书店里随便摆卖的那种基础工程书，宋冀宁翻开第一章 ，发现它的介绍词很有意思：这是一门以图形为研究对象，用图形来表达设计思维的学科。
听起来很有趣，宋冀宁神色认真了一些，慢慢翻看起来。
季椽看完了一本书，揉揉眼睛，才发现周围居然昏暗一片，不知不觉已经看到傍晚。
小宋哥怎么不提醒他？
“小宋哥……”正欲叫小宋哥，转头就看到他本人。
宋冀宁正捧着书看得认真，听到季椽的声音，过了一会他才转头：“什么事……什么情况？”
他也是抬头才发现天突然变暗，愣了一下，赶紧起身开灯。
“哇，都快七点了，我感觉才看了一会！”
季椽看着他，微微笑起来：“好看吗？”
“啊？嗯，还行。”宋冀宁点头：“虽然有些看不懂，不过感觉挺新颖的，什么投影面的重影点，曲面的切平面之类的，总觉得了解的话，很多设计都会变得简单呢……”
确实如此，《工程图学》本身就是通过系统性、规律性、逻辑性来培养学生的空间思维能力、构形能力和创新能力的学科，是属于地基似的学科。
季椽用一种欣慰的眼神看着宋冀宁。
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