茶艺长姐,反向带娃[六零] 第164节(5 / 7)

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  尤其是故宫的宋代汝瓷天青釉弦纹樽,这是他的心头好,做梦都想拥有他。

  要不是有刑法牢牢盯着,宋禾真觉得他能干出把这玩意儿抱回家的事儿。

  宋禾得益于老爸长久的熏陶,对瓷器,特别是汝瓷,自然很有了解。

  至少到达工艺步骤能背的地步。

  当然了,脑袋记得步骤,上手却全废。

  她老爸也是如此。

  有一年,她老爸就说带着全家人去旅游。结果就把他们带到了烧制汝瓷的地方去,宋禾和老爸跟着老师傅做了整整一个星期,才在最后一天,在老师傅的指点帮助(上手帮忙)下,终于烧制出一个勉强能认得出来是瓶子的汝瓷。

  汝瓷十窑九不成,所以当时宋禾还挺高兴的,那段时期作文素材全是“跟着爸爸去做汝瓷”。

  立意是坚持不懈的作文,也用自己烧汝瓷的例子。

  立意是传承传统文化的作文,依旧用烧汝瓷的例子。

  立意亲情的作文,还是用这个例子。

  最后差点没把语文老师看吐,把宋禾叫到办公室中去,隐晦地指出她这个问题。

  因为老爸带她去烧汝瓷给她留下这么深刻的记忆,所以迄今为止,宋禾居然能把主要步骤记得紧紧的,虽然细节的地方全忘了。

  正当她拿着瓶子站起身,想往屋子后头的山上走去时,就听到“姐姐”“姐姐”的声音。

  小妹几人肯定是钻到林子里头去了,瞧这额头上的头发已经有点湿,都一缕一缕的。
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