第466章(2 / 4)

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  他现在有了钱,确实应该把这座破学校重新好好修葺一番了。

  这样最起码从硬件设施上来讲,自己的弟弟在老家继续上学,也不会像之前的条件那样艰苦了。

  荣光的思维开始发散。

  硬件设施上去之后,怎么才能提高软件呢?

  学校就两个老师,是两口子。男的是校长兼语文老师、体育老师,女的是数学老师兼音乐老师、美术老师。

  他们拿着微薄的工资,却在这山村小学里呆了十五年。

  他们是自己姐姐的老师,也是自己的老师,还是自己弟弟的老师。

  荣光觉得自己是不是应该帮帮他们呢?

  还有啊,从县里来村子里,有一段很长的路,不同汽车,因为路太烂了,只能够靠徒步,或者是坐拖拉机这类的农用机械。路难走,耗时长,所以大家平时去一趟县城都很不容易。

  这段路是不是也该修一修了呢?

  荣光突然就想到了很多。

  然后觉得自己赚的钱似乎有些不够用了……

  ……

  第二天荣光和姐姐先去找老村支书,把自己想要修建新小学的想法说给了老支书听。

  老支书自然是大力支持,召集村里的会计跟着一起去了趟学校。
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