在年代文里搞扶贫 第345节（6 / 7）
不过就算是市委.书记又如何，她说得头头是道但能讲出来才怪。
哪个老师不需要备课？
再说了，她还能讲法语和意大利语不成？
靳随安瞧着教室里的学生热烈鼓掌，多少也有些不安，“傅书记能行吗？”
你问我我问谁去呀？
周昌平也不知道，不过他觉得应该问题不大，平日里两办开会，她也很能说，涉及到具体部门的一些工作，都能有模有样的跟部门领导讨论。
这位领导是全才，能把一群国家干部都镇住，糊弄一群学生应该没啥问题吧？
就算讲得不好也无所谓，又不是老师，干嘛非要讲那么好呢。
讲台上，长缨拿起粉笔写下茶花女几个大字，“既然讲这本小说那不妨从作者本人说起，你们对小仲马了解多少？”
学生们十分踊跃积极，“大仲马的儿子。”
长缨不由莞尔，“小仲马一生都想要证明自己不是活着父亲盛名之下的私生子，你们这回答怕不是要把他给气活哟。”
学生们七嘴八舌，“活过来我们正好跟他交流。”
“那你们得先学会法语，法语有世界上最浪漫的语言之说，想要学好法语可不容易。”长缨惯常会闲扯，不过掌控能力也相当出色，三两句又是把话题扯到了小说本身。
“茶花女的创作过程中，我是一个线索人物，更多的是充当摄像头的作用，以第三方中立视角来组合整个故事，这种创作手法让读者具有代入感，切身感受主人公的悲欢离合。当然在改编的歌剧中，我这个角色就不存在了，回头如果你们感兴趣的话可以了解下这部歌剧，威尔第在创作《茶花女》前，以一部《弄臣》在意大利声名鹊起，其中也有经典的咏叹调《女人善变》，只不过创作《茶花女》之初并不成功，后来更换了演员后这才在意大利大卖特卖，歌剧是通过音乐的方式讲故事表达，在歌剧《茶花女》中，《祝酒歌》是经典唱段，地位大概相当于咱们京剧里的《贵妃醉酒》。”
“您看过这个歌剧？”
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哪个老师不需要备课？
再说了，她还能讲法语和意大利语不成？
靳随安瞧着教室里的学生热烈鼓掌，多少也有些不安，“傅书记能行吗？”
你问我我问谁去呀？
周昌平也不知道，不过他觉得应该问题不大，平日里两办开会，她也很能说，涉及到具体部门的一些工作，都能有模有样的跟部门领导讨论。
这位领导是全才，能把一群国家干部都镇住，糊弄一群学生应该没啥问题吧？
就算讲得不好也无所谓，又不是老师，干嘛非要讲那么好呢。
讲台上，长缨拿起粉笔写下茶花女几个大字，“既然讲这本小说那不妨从作者本人说起，你们对小仲马了解多少？”
学生们十分踊跃积极，“大仲马的儿子。”
长缨不由莞尔，“小仲马一生都想要证明自己不是活着父亲盛名之下的私生子，你们这回答怕不是要把他给气活哟。”
学生们七嘴八舌，“活过来我们正好跟他交流。”
“那你们得先学会法语，法语有世界上最浪漫的语言之说，想要学好法语可不容易。”长缨惯常会闲扯，不过掌控能力也相当出色，三两句又是把话题扯到了小说本身。
“茶花女的创作过程中，我是一个线索人物，更多的是充当摄像头的作用，以第三方中立视角来组合整个故事，这种创作手法让读者具有代入感，切身感受主人公的悲欢离合。当然在改编的歌剧中，我这个角色就不存在了，回头如果你们感兴趣的话可以了解下这部歌剧，威尔第在创作《茶花女》前，以一部《弄臣》在意大利声名鹊起，其中也有经典的咏叹调《女人善变》，只不过创作《茶花女》之初并不成功，后来更换了演员后这才在意大利大卖特卖，歌剧是通过音乐的方式讲故事表达，在歌剧《茶花女》中，《祝酒歌》是经典唱段，地位大概相当于咱们京剧里的《贵妃醉酒》。”
“您看过这个歌剧？”
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