六零大院小夫妻 第64节（6 / 7）
方亚兰决定了，再上课的时候她要给孩子们立个规矩，老师讲话的时候他们不能插嘴。林静也是，亏她当了这么久保育员，连最基本的礼貌都没教给孩子们。
想清楚原因，方亚兰就准备了起来，她先立了个清单，上面写的全是她知道的童话故事。
然后到了周四上午，做完游戏开始讲故事时，亚兰就公布了自己新定下的规矩。
听完方亚兰的规矩，大家愣住了，石明沉不住气，举手问：“可是静静老师说举手就可以说话啊。”
方亚兰抬头看了眼教室最后的林静，见她没反对，低头微笑着说：“静静老师的课堂上，大家举手就能说话，但在方老师的课堂上，我点你们，你们才能说话哦。”
“那如果我们很想说话呢？”敏敏鼓起勇气问。
方亚兰回答说：“我讲完故事后，会留时间给大家提问，那时候你们想说什么都可以。”
“那福果喔们嗦话了呢？”赵向北问。
看继子也跟着小伙伴们胡闹，方亚兰心里不太高兴，但还是耐着性子说：“那老师要罚你们哦。”
小朋友们上托儿所已经好几个月了，但还从来没有受过罚，听到方亚兰这么说，纷纷露出惊恐地捂住了嘴巴。
见孩子们老实下来，方亚兰满意了，开始讲《卖火柴的小女孩》。
《安徒生通话》在后世是小学生必读的课外书，其中故事情节当然不会差。问题是列清单的时候，方亚兰认为自己能将故事张口就来，结果才讲完开头，她就想不起来后面发生了什么。
这其实是很正常的现象，《丑小鸭》虽然经典，但不像《美人鱼》的故事那样梦幻，多次被改编为电影电视剧。方亚兰也没有正经学过这篇课文，后来也许是看过的，但年尘久了也忘得差不多了，记得最清楚的只有开头和结尾。
也因为对开头和结尾的深刻印象，方亚兰才会觉得当自己说到这个故事，不用思考就能张口就来。
但事实上，方亚兰说着说着就卡壳了。
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想清楚原因，方亚兰就准备了起来，她先立了个清单，上面写的全是她知道的童话故事。
然后到了周四上午，做完游戏开始讲故事时，亚兰就公布了自己新定下的规矩。
听完方亚兰的规矩，大家愣住了，石明沉不住气，举手问：“可是静静老师说举手就可以说话啊。”
方亚兰抬头看了眼教室最后的林静，见她没反对，低头微笑着说：“静静老师的课堂上，大家举手就能说话，但在方老师的课堂上，我点你们，你们才能说话哦。”
“那如果我们很想说话呢？”敏敏鼓起勇气问。
方亚兰回答说：“我讲完故事后，会留时间给大家提问，那时候你们想说什么都可以。”
“那福果喔们嗦话了呢？”赵向北问。
看继子也跟着小伙伴们胡闹，方亚兰心里不太高兴，但还是耐着性子说：“那老师要罚你们哦。”
小朋友们上托儿所已经好几个月了，但还从来没有受过罚，听到方亚兰这么说，纷纷露出惊恐地捂住了嘴巴。
见孩子们老实下来，方亚兰满意了，开始讲《卖火柴的小女孩》。
《安徒生通话》在后世是小学生必读的课外书，其中故事情节当然不会差。问题是列清单的时候，方亚兰认为自己能将故事张口就来，结果才讲完开头，她就想不起来后面发生了什么。
这其实是很正常的现象，《丑小鸭》虽然经典，但不像《美人鱼》的故事那样梦幻，多次被改编为电影电视剧。方亚兰也没有正经学过这篇课文，后来也许是看过的，但年尘久了也忘得差不多了，记得最清楚的只有开头和结尾。
也因为对开头和结尾的深刻印象，方亚兰才会觉得当自己说到这个故事，不用思考就能张口就来。
但事实上，方亚兰说着说着就卡壳了。
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