金手指把我上交给了国家 第228节(2 / 7)

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  “人类的婴幼儿稍有不慎就会夭折,但虫族呢?就算你把他们丢到四方阵外,该担心的也是不慎路过的外星人是否能顺利逃脱虫口,而不是虫族的人身安全。”

  “所以,我提议,直接将基础教育的授课方针改为高考冲刺!不跟他们来虚的,上课不认真听讲?写卷子。交白卷?那就写更多的卷子。学不进去?那就往死里学。不明白学了些什么?没关系,读书百遍其义自见,等卷子写上个成百上千张,我相信,他们一定会有所收获的。”

  “题海战术想必大家都听说过,在这种教育方针的指导下,接受基础教育的虫族既能在最短时间内完成学业,也是最省心的授课方式。唯一需要多费点心的,就是崇竹了。”

  “得依靠崇竹在虫族中的特殊性,才能成功实现题海战术。”

  对方说完这一长串话,将视线投到崇竹身上:“你觉得怎么样?”

  崇竹:“我觉得这个建议不错,反正我平时也没什么事干,到时候我会盯着他们写作业的。”

  专家小组的讨论热闹了起来,这个提议很快被通过,然后开始讨论题海战术的细节,毕竟试卷不可能凭空出现,而且大体型的虫族也没法跟地球人一样用笔来写作业……

  设计试卷的任务被分配了下去,而虫族要怎么写作业的问题也迅速找到了解决方案。

  在外太空,语音输入属于基础设备,光是能把语音转化成文字、画面甚至是电影的设备就有上万种。

  唯一的问题是虫族的沟通障碍。

  虫族翻译器当然是最好的选择,但众所周知这玩意只有修仙者才能使用……

  有专家好奇的问道:“那我们为什么不直接教他们引气入体呢?等他们引气入体之后,给每个虫族发一个翻译器,那翻译器的使用限制不就解决了吗?我记得易诺他们说过,因为受到崇竹的影响,虫族非常适合修仙,那按理来说,他们应该能轻松做到引气入体才对。”

  现场安静了两秒,众人的视线这次倒没落在崇竹身上——毕竟,崇竹没接受过成体系的修仙基础教育,而教导虫族引气入体的人选最好既能接受过体系化的基础教育,修为还不低……

  而在所有修仙者中,有且仅有一位同时符合这两个条件。

  陆晓被智能手环拉进多人会议时,一脸懵逼,尤其是在看到专家小组时,警惕性立马拉到了最大值。
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