穿到八零当“后妈” 第27节（2 / 7）
同学们期待的看着秦诗，竖起了耳朵。
没有伴奏，秦诗张口就来：“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到那里，都流出一首赞歌……”
优美动听的歌声响起，同学们眼睛一亮，开始认真倾听。
歌曲不难，旋律很多地方都相似，秦诗唱第二段的时候，有些同学都跟着无声哼唱了。
一曲完毕，同学们纷纷鼓起掌来，兴奋的看着秦诗，期待着她教他们。
这歌好听，歌词也好，大家都很喜欢。
秦诗笑着说：“谢谢同学们的掌声，老师收下了，接下来我来念歌词，大家记一下。”
同学们二话不说，翻出纸笔开始记录。
等大家记完，秦诗便开始教同学们唱，这歌朗朗上口，没几遍，同学们就能跟着秦诗唱开头的部分了。
秦诗教的不快，只是一句一句的纠正大家发音，跑调问题。
音乐课一周就两节，距离国庆节就半个月，也就四节课的样子，时间太紧。秦诗只能教他们正确的唱法，让他们回去自己练。
这样的话，就千万不能错。一开始唱的是错的，唱久了习惯了可不好改过来了，所以秦诗宁愿慢慢来。
幸亏这歌不难，节奏感很强，一节课下来，第一段大家就唱的有模有样了。
下课铃声响起，秦诗便让他们回去连，之后的音乐课再教他们接下来的，然后走出教室。
出来后，正巧看见吴友明从隔壁教室走出来，两人视线碰撞，谁也没理谁。
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没有伴奏，秦诗张口就来：“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到那里，都流出一首赞歌……”
优美动听的歌声响起，同学们眼睛一亮，开始认真倾听。
歌曲不难，旋律很多地方都相似，秦诗唱第二段的时候，有些同学都跟着无声哼唱了。
一曲完毕，同学们纷纷鼓起掌来，兴奋的看着秦诗，期待着她教他们。
这歌好听，歌词也好，大家都很喜欢。
秦诗笑着说：“谢谢同学们的掌声，老师收下了，接下来我来念歌词，大家记一下。”
同学们二话不说，翻出纸笔开始记录。
等大家记完，秦诗便开始教同学们唱，这歌朗朗上口，没几遍，同学们就能跟着秦诗唱开头的部分了。
秦诗教的不快，只是一句一句的纠正大家发音，跑调问题。
音乐课一周就两节，距离国庆节就半个月，也就四节课的样子，时间太紧。秦诗只能教他们正确的唱法，让他们回去自己练。
这样的话，就千万不能错。一开始唱的是错的，唱久了习惯了可不好改过来了，所以秦诗宁愿慢慢来。
幸亏这歌不难，节奏感很强，一节课下来，第一段大家就唱的有模有样了。
下课铃声响起，秦诗便让他们回去连，之后的音乐课再教他们接下来的，然后走出教室。
出来后，正巧看见吴友明从隔壁教室走出来，两人视线碰撞，谁也没理谁。
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