我用学习系统搞科技 第63节（2 / 7）
赵晓东：“幺儿，你刚刚猜想的是对的耶，你好厉害啊。”
宋药就一脸骄傲，又摆摆手，似乎是想要矜持一下：
“也就一般厉害啦。”
“老师，我们继续去实验了，不打扰你啦。”
两个孩子又兴奋的跑走了。
他们发现研究水力风扇对于研究扇钟也有帮助。
因为两者本质上是一样的，只不过是动能不同而已。
尤其是宋药的扇钟资料还是星际时代改编过的，再加上好歹也接受了一年的星际教育，对于大人们来说，他的思维就更天马行空一些。
当然他自己不这么觉得。
小孩超自信的：“赵晓东，我觉得我们可以十天弄出水力风扇来！”
赵晓东也自信：“我也觉得！”
两人打完鸡血，都一下有了力气，脸上的笑容一个比一个大。
路过的村人：……
这俩孩子怎么一人拖着根木头那么费劲的走还那么高兴。
被留在屋里的何老师差点没缓过来。
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宋药就一脸骄傲，又摆摆手，似乎是想要矜持一下：
“也就一般厉害啦。”
“老师，我们继续去实验了，不打扰你啦。”
两个孩子又兴奋的跑走了。
他们发现研究水力风扇对于研究扇钟也有帮助。
因为两者本质上是一样的，只不过是动能不同而已。
尤其是宋药的扇钟资料还是星际时代改编过的，再加上好歹也接受了一年的星际教育，对于大人们来说，他的思维就更天马行空一些。
当然他自己不这么觉得。
小孩超自信的：“赵晓东，我觉得我们可以十天弄出水力风扇来！”
赵晓东也自信：“我也觉得！”
两人打完鸡血，都一下有了力气，脸上的笑容一个比一个大。
路过的村人：……
这俩孩子怎么一人拖着根木头那么费劲的走还那么高兴。
被留在屋里的何老师差点没缓过来。
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