我用学习系统搞科技 第93节（2 / 7）
然后又离县长远了点。
县长：“……”
听说何老师是宋药的老师，吴老来了精神，一直都在问她平时是怎么教育的孩子。
何老师不知道吴老的身份，也看不出来他旁边那个是警卫员，但是她知道这是国家派来的人，自然是极尽全力说自家学生的好话。
“宋药是个很乖很乖的孩子，性格乖巧，人也懂事，学习也很上进，这孩子不是我夸，他和普通的孩子比真的是一点也不一样。”
吴老听的一直点头，关心的问：
“他平时和周围同学们相处的好吗？其他孩子没有因为他不一样欺负他吧？”
何老师一愣，赶紧回答：“没有没有。”
宋药可是有那么多哥哥呢，旁边还站着个赵晓东，谁敢惹他啊。
而且据他所知，最近因为宋药做了很多木头玩具，村里的小孩子都很巴结他，希望他可以送给自己一个。
就是不知道为什么，宋药送的人全都是以前吓唬过他的。
依着何老师对自己这个学生的了解，这孩子记仇的很，所以他这次“以德报怨”，还让她吃惊了好几天呢。
正说着，他们到打谷场了。
何老师听见前面的孩子嬉闹声，笑着指着那边对吴老说：
“您看，宋药他们都在那玩，看他们玩的多高兴啊。”
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县长：“……”
听说何老师是宋药的老师，吴老来了精神，一直都在问她平时是怎么教育的孩子。
何老师不知道吴老的身份，也看不出来他旁边那个是警卫员，但是她知道这是国家派来的人，自然是极尽全力说自家学生的好话。
“宋药是个很乖很乖的孩子，性格乖巧，人也懂事，学习也很上进，这孩子不是我夸，他和普通的孩子比真的是一点也不一样。”
吴老听的一直点头，关心的问：
“他平时和周围同学们相处的好吗？其他孩子没有因为他不一样欺负他吧？”
何老师一愣，赶紧回答：“没有没有。”
宋药可是有那么多哥哥呢，旁边还站着个赵晓东，谁敢惹他啊。
而且据他所知，最近因为宋药做了很多木头玩具，村里的小孩子都很巴结他，希望他可以送给自己一个。
就是不知道为什么，宋药送的人全都是以前吓唬过他的。
依着何老师对自己这个学生的了解，这孩子记仇的很，所以他这次“以德报怨”，还让她吃惊了好几天呢。
正说着，他们到打谷场了。
何老师听见前面的孩子嬉闹声，笑着指着那边对吴老说：
“您看，宋药他们都在那玩，看他们玩的多高兴啊。”
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