我用学习系统搞科技 第261节（3 / 7）
“好破的门。”
“好丑的楼。”
俩小孩目瞪口呆的仰着头，眼底都是不可置信。
“这不是县初中吗？为什么会这么破？？”
守门的门卫大爷被他们一脸的生无可恋给逗笑了：
“这是建国前留下来的建筑，能好到哪去？”
宋药和赵晓东还是一脸恍恍惚惚。
这是他们第一次来县初中，他们也希望是最后一次。
回去之后宋药就悄悄对何老师说了：
“老师，我们可以不去县初中吗？我们不嫌其他初中远。”
小孩嫌弃的皱鼻子：“那个楼，实在是太破了。”
他甚至认为，那已经不适合作为学校了。
不然谁知道会不会好好的上着课，突然楼塌掉。
何老师有点惊讶：“你们怎么知道我打算让你们跳级？”
这下轮到宋药震惊了：
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“好丑的楼。”
俩小孩目瞪口呆的仰着头，眼底都是不可置信。
“这不是县初中吗？为什么会这么破？？”
守门的门卫大爷被他们一脸的生无可恋给逗笑了：
“这是建国前留下来的建筑，能好到哪去？”
宋药和赵晓东还是一脸恍恍惚惚。
这是他们第一次来县初中，他们也希望是最后一次。
回去之后宋药就悄悄对何老师说了：
“老师，我们可以不去县初中吗？我们不嫌其他初中远。”
小孩嫌弃的皱鼻子：“那个楼，实在是太破了。”
他甚至认为，那已经不适合作为学校了。
不然谁知道会不会好好的上着课，突然楼塌掉。
何老师有点惊讶：“你们怎么知道我打算让你们跳级？”
这下轮到宋药震惊了：
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