我用学习系统搞科技 第268节（1 / 7）
石楠一听少年班的情况就猜到排课大概是什么样了，她想学的可不是这些。
这种少年班更合适宋药和赵晓东他们这样喜欢搞科研的去。
听说石楠不去，宋药还有点可惜。
她打架多厉害呀。
不过在想起一件事后，他又高兴起来了。
“老师也要去科大的呀！”
赵晓东被提醒了，也瞬间高兴起来：
“是哦！老师也要去！”
他们之前虽然极力推崇老师去考大学，但不舍也是有不舍的。
只是因为知道这样对老师来说是最好的选择，这才努力压住不舍去支持老师。
现在突然发觉：不用不舍，他们以后还是可以一起活动，两个小孩高兴飞了。
他们立刻屁颠屁颠的决定，这就去告诉老师这个好消息。
何老师正在题海里徜徉。
偶尔脑子想一下自己的学生们。
尤其是宋药和赵晓东，这两个问问题狂魔。
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这种少年班更合适宋药和赵晓东他们这样喜欢搞科研的去。
听说石楠不去，宋药还有点可惜。
她打架多厉害呀。
不过在想起一件事后，他又高兴起来了。
“老师也要去科大的呀！”
赵晓东被提醒了，也瞬间高兴起来：
“是哦！老师也要去！”
他们之前虽然极力推崇老师去考大学，但不舍也是有不舍的。
只是因为知道这样对老师来说是最好的选择，这才努力压住不舍去支持老师。
现在突然发觉：不用不舍，他们以后还是可以一起活动，两个小孩高兴飞了。
他们立刻屁颠屁颠的决定，这就去告诉老师这个好消息。
何老师正在题海里徜徉。
偶尔脑子想一下自己的学生们。
尤其是宋药和赵晓东，这两个问问题狂魔。
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