留守儿童,熬夜修仙 第93节(6 / 7)
双方互相寒暄一下,原来她叫陈淑瑜,是初一年级的年级主任,同时也是一班的班主任,任遥任远都被分在一班。
在爸妈的眼神示意下,任遥乖巧地唤了一声:“陈老师好,我叫任遥。”
说完,她暗地里踢了一脚任远,任远磨磨蹭蹭,直到又被任遥瞪了一眼,才挠了挠头,烦躁道:“我叫任远。”
陈淑瑜仔细打量了眼这姐弟俩,然后微微一笑:“你们俩长得实在太像,座位可能要分开了。”
作者有话说:
第113章 、上学第一天
之后, 陈淑瑜先带他们去给任遥两人办好入学手续,她一边登记一边给他们介绍情况:“今年我们学校新生大概有一千三百多个,包括小遥他们,一班一共有五十六个学生, 但一个月后会进行摸底测试, 到时候会按照成绩重新分班。”
闻言, 任明渊和关素心皱了皱眉, 他们倒是不担心任遥他们成绩太差, 这两个孩子脑袋一个比一个聪明,他们相信, 初中课业难不倒他们。
只是, 按成绩分班是教育局明令禁止的, 一时间, 他们竟不知道该说什么好。
见他们神色有异,陈淑瑜手上的动作一顿,连忙解释道:“分班制度只是将学生按成绩粗略地分一下,师资分配都是随机抽选的, 而且, 年级对于所有班级,都一视同仁, 该有的教育资源不会向任何一方倾斜。”
“除此之外, 我们还会根据每个学期期末成绩重新分班, 并非单凭一次成绩就固定,优等班更像是个荣誉, 激励学生努力学习。”
“这些都是学校领导和县教育局, 根据我们这边的实际情况, 商议后的结果, 高庐县不同于大城市,学生素质参差不齐,学校也是想尽最大的努力,将学生培养成材。”
一通解释下来,任明渊两人这才松开眉头,关素心歉意一笑:“陈老师,是我们想当然,误会您和学校了。”
虽然他们心里清楚,只要按成绩分班,就不可避免地会导致教育资源配置不公,只是或多或少的问题。然而,国家政策具体实施起来,总是会出现一些跟实际情况不符的问题,事实上,分班制度对小地方来说,是好是坏,一直都有争论,他们又何必跟学校唱反调呢?
“不不不,都是我没提前解释清楚……”
↑返回顶部↑
在爸妈的眼神示意下,任遥乖巧地唤了一声:“陈老师好,我叫任遥。”
说完,她暗地里踢了一脚任远,任远磨磨蹭蹭,直到又被任遥瞪了一眼,才挠了挠头,烦躁道:“我叫任远。”
陈淑瑜仔细打量了眼这姐弟俩,然后微微一笑:“你们俩长得实在太像,座位可能要分开了。”
作者有话说:
第113章 、上学第一天
之后, 陈淑瑜先带他们去给任遥两人办好入学手续,她一边登记一边给他们介绍情况:“今年我们学校新生大概有一千三百多个,包括小遥他们,一班一共有五十六个学生, 但一个月后会进行摸底测试, 到时候会按照成绩重新分班。”
闻言, 任明渊和关素心皱了皱眉, 他们倒是不担心任遥他们成绩太差, 这两个孩子脑袋一个比一个聪明,他们相信, 初中课业难不倒他们。
只是, 按成绩分班是教育局明令禁止的, 一时间, 他们竟不知道该说什么好。
见他们神色有异,陈淑瑜手上的动作一顿,连忙解释道:“分班制度只是将学生按成绩粗略地分一下,师资分配都是随机抽选的, 而且, 年级对于所有班级,都一视同仁, 该有的教育资源不会向任何一方倾斜。”
“除此之外, 我们还会根据每个学期期末成绩重新分班, 并非单凭一次成绩就固定,优等班更像是个荣誉, 激励学生努力学习。”
“这些都是学校领导和县教育局, 根据我们这边的实际情况, 商议后的结果, 高庐县不同于大城市,学生素质参差不齐,学校也是想尽最大的努力,将学生培养成材。”
一通解释下来,任明渊两人这才松开眉头,关素心歉意一笑:“陈老师,是我们想当然,误会您和学校了。”
虽然他们心里清楚,只要按成绩分班,就不可避免地会导致教育资源配置不公,只是或多或少的问题。然而,国家政策具体实施起来,总是会出现一些跟实际情况不符的问题,事实上,分班制度对小地方来说,是好是坏,一直都有争论,他们又何必跟学校唱反调呢?
“不不不,都是我没提前解释清楚……”
↑返回顶部↑