重生写文日常 第111节（2 / 7）
跟赵教授交流了一番，现在准备一起离开的祝禾听到熟悉的名词和熟悉的声音，脑子里就突然砸下来了三个字“不！会！吧！”
这简直比网友面基还更让人措手不及，祝禾也是真的万万没有想到这个世界居然这么小，纠缠了自己好一段时间的跳梁小丑祝贺居然就是纠缠了自己好一段时间的另一个跳梁小丑贺知节？
不是，这个贺知节取名祝贺是什么意思？
祝禾不免又想到了之前这家伙说要追求顾湘，后面又转身找自己大献殷勤的斑斑劣迹了，顿时就感到了一阵恶寒，下一秒就恨不得自己没有认识过这家伙。
到底是什么样的孽缘啊！
赵教授也听到了学生在讲电话，虽然说的都是他不这么熟悉的内容，但“获取灵感”这种话他还是听得明白的。
心里叹了一口气，他也认出来了，讲电话的是前一段时间找过自己的贺知节。
现在听了这么一番话，他只认为这个学生没有救了，他是个老师，但还真的没有什么菩萨心肠，该说的、该劝的，甚至该做的，他一样不落，现在问心无愧。
他着实不想横生枝节，尤其是之前在这位贺同学的话语里，能听出他对祝禾的嫉妒，赵教授就伸手拦了一下祝禾，然后示意她跟自己走另外一边的楼梯。
走远后，赵教授还不忘嘱咐祝禾：“那位同学的事儿，咱们就当作不知道，管好自己就行了，你是个聪明孩子，老师就说这句。”
祝禾点头。
她当然不可能上去跟这位“祝贺”相认了，又不是嫌弃自己麻烦少了。
当然，赵教授要说的不仅仅只有这件事，他还说：“《文艺》那边欧阳编辑有问过你想不想去他们那儿实习，她手上有个实习生的名额，可以给你。”
说着，赵教授又是骄傲又是欣慰：“欧阳编辑很喜欢你上次写的《诗经·氓：与时代无关的性别问题探讨》。”
他说的是祝禾在他在中国古代文学作品精读这堂课上讲过《诗经·氓》后交给他的那篇赏析，也是祝禾第二篇刊登上《文艺》的作品，稍微结合了一下作品创作历史背景和当下的时代特色，分析了一下从古自今亘古不变的性别问题。
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这简直比网友面基还更让人措手不及，祝禾也是真的万万没有想到这个世界居然这么小，纠缠了自己好一段时间的跳梁小丑祝贺居然就是纠缠了自己好一段时间的另一个跳梁小丑贺知节？
不是，这个贺知节取名祝贺是什么意思？
祝禾不免又想到了之前这家伙说要追求顾湘，后面又转身找自己大献殷勤的斑斑劣迹了，顿时就感到了一阵恶寒，下一秒就恨不得自己没有认识过这家伙。
到底是什么样的孽缘啊！
赵教授也听到了学生在讲电话，虽然说的都是他不这么熟悉的内容，但“获取灵感”这种话他还是听得明白的。
心里叹了一口气，他也认出来了，讲电话的是前一段时间找过自己的贺知节。
现在听了这么一番话，他只认为这个学生没有救了，他是个老师，但还真的没有什么菩萨心肠，该说的、该劝的，甚至该做的，他一样不落，现在问心无愧。
他着实不想横生枝节，尤其是之前在这位贺同学的话语里，能听出他对祝禾的嫉妒，赵教授就伸手拦了一下祝禾，然后示意她跟自己走另外一边的楼梯。
走远后，赵教授还不忘嘱咐祝禾：“那位同学的事儿，咱们就当作不知道，管好自己就行了，你是个聪明孩子，老师就说这句。”
祝禾点头。
她当然不可能上去跟这位“祝贺”相认了，又不是嫌弃自己麻烦少了。
当然，赵教授要说的不仅仅只有这件事，他还说：“《文艺》那边欧阳编辑有问过你想不想去他们那儿实习，她手上有个实习生的名额，可以给你。”
说着，赵教授又是骄傲又是欣慰：“欧阳编辑很喜欢你上次写的《诗经·氓：与时代无关的性别问题探讨》。”
他说的是祝禾在他在中国古代文学作品精读这堂课上讲过《诗经·氓》后交给他的那篇赏析，也是祝禾第二篇刊登上《文艺》的作品，稍微结合了一下作品创作历史背景和当下的时代特色，分析了一下从古自今亘古不变的性别问题。
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