我与白血病校草骨髓匹配 第29节(5 / 7)

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  这一声并不大,但好在全班只有她一个人开口问这个问题,立即引起了徐老师的注意。

  徐老师立马走到她的桌位边上,翻了翻她的作业本,脸上的表情柔和了些:“林薇,这是你用左手写的暑假作业?”

  “是的。”

  这是她练字一个月的成果。

  每个字都结构清晰,起码能辨认得出来。

  “很好,很不错!”徐老师破天荒表扬了下她,再拿起作业本向全班展示了下,大声道:“你们看看人家5班转来的林薇同学,她的右手都伤成了这样,还知道要用左手写作业!反观我们班上某些同学,连暑假作业都是抄的别人的!你们怎么好意思说自己是奥赛班的学生?!”

  听到这话,一群拖延症晚期的学生羞愧地低下了头,一声都不敢吭。

  今年的返校日期太早了些,比往年提前了半个月,确实不少同学都是互相抄的作业,连错都错一样。

  徐老师把《欢乐暑假》还给了她,笑容十分和蔼:“林薇,你干的很不错,下学期好好加油。有什么问题就问老师,有什么困难也可以跟老师说,明白了吗?”

  “明白了,谢谢徐老师!”

  她观察到周围人的眼神都变了,个别学生还在议论——

  “左手也能写作业吗?”

  “她是左撇子吧?”

  “不对。那字歪歪扭扭的,她是刚学的左手字吧?”

  “真厉害,一个暑假就学会了用左手写字?”
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