春台既明 第21节（5 / 7）
“比较有印象的是哪一场？”
他又随口问起，只是收回了看着她的目光，一边拿了一片饼干吃一边抬眼向舞台上看去，漂亮的眼睛倒映着前面明亮的光。
她其实对每一场都挺有印象的，但担心这么说又要被他怀疑是恭维，斟酌的功夫也抬头看了一眼台上，发现试男一号的演员正在演一场贺先生的独角戏，情节是跟学生们一起探讨新文化的真义，按道理应该有群演跟他搭对手，但这里剧本的处理很艺术化，把其他人物都抽掉了，只有贺先生的独白。
“对这一场的印象就很深，”她就地取材，指了指台上，“看剧本的时候一直觉得独角戏的处理方式很惊艳。”
他挑了挑眉，问：“为什么？”
“我觉得如果有对手的话这些台词听起来就会像说教，”她一边思考一边回答，“但做成独角戏就会更像先生在跟自己对话……也许他那时也不知道新文化到底是什么，要靠反复申说才能说服自己吧。”
说着，又认真地看了一会儿台上演员的表演，眉头微微皱起来。
他看到了，问她：“怎么？”
她眨了眨眼，继续盯着台上看，直到那个段落整个结束了才斟酌着说：“没有，就是觉得这段演绎跟我理解的有点差别……”
他好像有点感兴趣，示意她继续说，她有点犹豫、怕自己说得不对，可又知道他是个很宽容的人，上学期那些那么粗糙的pre都没让他生气，此刻被他以鼓励的目光注视着，胆子也渐渐大了，说：“我觉得刚刚那位学长处理得太……太坚定了，在我的理解中这里贺先生应该是有些迷茫的。”
“迷茫？”
“嗯……”
“他没有留洋的背景，旧学比新学扎实得多，何况还出身于一个封建大家庭……这样的人应该多少对新文化会存有一些疑虑吧？”
“当然我不是说他不进步、他当然是很进步的……只是他应该对那些所谓的旧文化也有些留恋，毕竟被它们养育长大。”
“先生到最后都在教国文，解放以后建立了文学院、当的也是古代文学的老师——文化这种东西怎么能说断就断呢？五四之后他虽然一直倡导破旧立新，可其实心里应当也很痛苦吧？——怎么说，就类似一边反思、一边又反思自己的反思……”
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他又随口问起，只是收回了看着她的目光，一边拿了一片饼干吃一边抬眼向舞台上看去，漂亮的眼睛倒映着前面明亮的光。
她其实对每一场都挺有印象的，但担心这么说又要被他怀疑是恭维，斟酌的功夫也抬头看了一眼台上，发现试男一号的演员正在演一场贺先生的独角戏，情节是跟学生们一起探讨新文化的真义，按道理应该有群演跟他搭对手，但这里剧本的处理很艺术化，把其他人物都抽掉了，只有贺先生的独白。
“对这一场的印象就很深，”她就地取材，指了指台上，“看剧本的时候一直觉得独角戏的处理方式很惊艳。”
他挑了挑眉，问：“为什么？”
“我觉得如果有对手的话这些台词听起来就会像说教，”她一边思考一边回答，“但做成独角戏就会更像先生在跟自己对话……也许他那时也不知道新文化到底是什么，要靠反复申说才能说服自己吧。”
说着，又认真地看了一会儿台上演员的表演，眉头微微皱起来。
他看到了，问她：“怎么？”
她眨了眨眼，继续盯着台上看，直到那个段落整个结束了才斟酌着说：“没有，就是觉得这段演绎跟我理解的有点差别……”
他好像有点感兴趣，示意她继续说，她有点犹豫、怕自己说得不对，可又知道他是个很宽容的人，上学期那些那么粗糙的pre都没让他生气，此刻被他以鼓励的目光注视着，胆子也渐渐大了，说：“我觉得刚刚那位学长处理得太……太坚定了，在我的理解中这里贺先生应该是有些迷茫的。”
“迷茫？”
“嗯……”
“他没有留洋的背景，旧学比新学扎实得多，何况还出身于一个封建大家庭……这样的人应该多少对新文化会存有一些疑虑吧？”
“当然我不是说他不进步、他当然是很进步的……只是他应该对那些所谓的旧文化也有些留恋，毕竟被它们养育长大。”
“先生到最后都在教国文，解放以后建立了文学院、当的也是古代文学的老师——文化这种东西怎么能说断就断呢？五四之后他虽然一直倡导破旧立新，可其实心里应当也很痛苦吧？——怎么说，就类似一边反思、一边又反思自己的反思……”
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