第14章(3 / 3)

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  如何让天生五音不全的人鱼正常唱歌?接下来专家组有的忙了。

  严爵也忙,不仅忙还心累。

  诺尔拿到书后就开始兢兢业业的学习,连最喜欢的游泳馆也不去了,整日里除了偶尔去教室上课外,就是窝在宿舍里埋头啃书,顺便还化身好奇宝宝,不停的询问书籍的提供者严爵相关问题。

  虽说退出游戏的话,如果幼崽有事找他会发系统提醒,但严爵除了吃饭睡觉外又没什么事,自然要尽可能多的守在手机旁边不用频繁下线。

  诺尔发现老师一直在后,问题问的更欢了。

  严爵自然不忍心打击认真学习的诺尔,问题是,他也没经过专业训练啊,唱歌水平只是不跑调而已,哪里会知道什么胸腔共鸣,用哪里发音最轻松,最合理?更别提那些专业词汇,他真是一窍不通。

  就算有专家组的人实时指导,严爵每天也复述地两眼发花,睡觉都梦见自己在学唱歌。

  更繁琐的是,由于书里的一些内容全都是诺尔的世界从没有的东西,现实世界基础的形容词或名称放在诺尔面前无疑是天书,无法理解。这些只能靠严爵一点点去给诺尔讲解,甚至觉得这些比对给诺尔复述专业知识难多了。

  要怎么解释为什么1+1=2?严爵很心累。

  累是累,并不是没有收获。

  专家组从诺尔询问严爵的一些词汇里,尽可能地分析推断诺尔的世界相关,严爵也在与诺尔长时间的相处中,感受到了诺尔对他明显的依赖与信任。

  这种感觉很奇妙,在遥远不知目的的另一个世界,他成为了一条小人鱼的牵挂。

  严爵不想辜负这份牵挂,对待诺尔更加用心。 ↑返回顶部↑

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