第4章（3 / 4）
何意：“……”
何意给贺晏臻做家教的时候，除了教他课本上的知识，还会给他讲很多社会生存的道理。
比如贺晏臻对家里的客人摆臭脸，何意便会在上课时严肃地敲敲桌子，对他讲“即使遇到不喜欢的人，也不要轻易地表露自己的情绪，让别人陷入尴尬的境地。这是基本的社交礼仪。”
这是他自己总结的经验。
那时候何意还不懂，人生就是一场通关游戏，他们在娘胎里就拿到了不同的副本，因此他的经验并不具备普遍适用性。
但他那时候还年轻，贺晏臻也只是个好糊弄的帅气少年。
而且贺晏臻对何意这个学长有着莫名的崇拜感，这种崇拜感使得他对何意几乎到了言听计从的地步。
那些经验他也是认真听过的。
当然很快，他就发现了那些经验毫无用处。他开始有了自己的处世法则。
“梁老师帮过的学生不多，但别人都知道逢年过节寄点东西，教师节送束花什么的。你倒好，连个屁都有没有。”贺晏臻道，“她拿你当半个儿子，你拿她当什么?”
“我拿她当你妈妈，”何意叹了口气，靠在了真皮座椅上，“当年是我不对，不应该破坏你跟米辂的感情。这件事闹得你们两家不和，你跟米辂也很痛苦。我记得我向你道过歉，你也痛骂过我不是人，如果这些不足以让你解恨，那等会儿，我再给你鞠个躬。”
“你觉得对不起我?”
何意摇头：“我受到了应有的惩罚，我们之间更多的是尴尬。”
贺晏臻笑了笑，点了点头。
何意知道他这样是生气了，但是今晚何意也不痛快，索性直白道：“贺晏臻，你不必总拿梁老师来批判我。我对她很愧疚，很感激，也很关心。她身体如何，你如果愿意告诉我，我感激不尽。你如果觉得我没有资格知道，那我下车。”
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何意给贺晏臻做家教的时候，除了教他课本上的知识，还会给他讲很多社会生存的道理。
比如贺晏臻对家里的客人摆臭脸，何意便会在上课时严肃地敲敲桌子，对他讲“即使遇到不喜欢的人，也不要轻易地表露自己的情绪，让别人陷入尴尬的境地。这是基本的社交礼仪。”
这是他自己总结的经验。
那时候何意还不懂，人生就是一场通关游戏，他们在娘胎里就拿到了不同的副本，因此他的经验并不具备普遍适用性。
但他那时候还年轻，贺晏臻也只是个好糊弄的帅气少年。
而且贺晏臻对何意这个学长有着莫名的崇拜感，这种崇拜感使得他对何意几乎到了言听计从的地步。
那些经验他也是认真听过的。
当然很快，他就发现了那些经验毫无用处。他开始有了自己的处世法则。
“梁老师帮过的学生不多，但别人都知道逢年过节寄点东西，教师节送束花什么的。你倒好，连个屁都有没有。”贺晏臻道，“她拿你当半个儿子，你拿她当什么?”
“我拿她当你妈妈，”何意叹了口气，靠在了真皮座椅上，“当年是我不对，不应该破坏你跟米辂的感情。这件事闹得你们两家不和，你跟米辂也很痛苦。我记得我向你道过歉，你也痛骂过我不是人，如果这些不足以让你解恨，那等会儿，我再给你鞠个躬。”
“你觉得对不起我?”
何意摇头：“我受到了应有的惩罚，我们之间更多的是尴尬。”
贺晏臻笑了笑，点了点头。
何意知道他这样是生气了，但是今晚何意也不痛快，索性直白道：“贺晏臻，你不必总拿梁老师来批判我。我对她很愧疚，很感激，也很关心。她身体如何，你如果愿意告诉我，我感激不尽。你如果觉得我没有资格知道，那我下车。”
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