第190章（1 / 4）
教室里的学生围绕着两把乐器展开讨论，猜一定是新老师放在这儿，准备一会儿上课当实物讲解用的。
不管怎么说，人家这个教学态度是好的，起码没像前一个老教授那样讨价还价，还要有出勤率才带实物。
离上课还有五分钟了，没见老师来。
上课铃响了，还没见老师来，一些赶来看热闹的男生有些坐不住了。
两分钟后，教室门开了，走进来一个黑色长发、气质如兰的女人。看着这个女老师，边学道第一直觉是气质上跟苏以有某些共同点，可是看到第二眼，又感觉两个人完全不一样。
站在讲台上，女老师随意看了一眼教室里的学生，低头翻着手里的备课本，也不说话。
她不说话，学生看着她，也不说话。
整个教室静极了。
又过去两分钟，女老师还不说话，似乎在备课本上看到了特别的东西，正在低头想事情。
学生们你看我、我看你，面面相觑，用眼神传递信息：这老师好特别啊！
终于，女老师动了，她拿起一旁的琵琶，自顾自地坐在讲台旁的椅子上。双腿并拢，微微左斜，架好琵琶，双手放到了弦上。
怎么着？要弹一曲？
果然是要弹！
边学道听过的音乐数量，整个教室里任何一个学生都比不了。
琵琶一响，他就听出来女老师弹的是吕秀菱的《情咒》。
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不管怎么说，人家这个教学态度是好的，起码没像前一个老教授那样讨价还价，还要有出勤率才带实物。
离上课还有五分钟了，没见老师来。
上课铃响了，还没见老师来，一些赶来看热闹的男生有些坐不住了。
两分钟后，教室门开了，走进来一个黑色长发、气质如兰的女人。看着这个女老师，边学道第一直觉是气质上跟苏以有某些共同点，可是看到第二眼，又感觉两个人完全不一样。
站在讲台上，女老师随意看了一眼教室里的学生，低头翻着手里的备课本，也不说话。
她不说话，学生看着她，也不说话。
整个教室静极了。
又过去两分钟，女老师还不说话，似乎在备课本上看到了特别的东西，正在低头想事情。
学生们你看我、我看你，面面相觑，用眼神传递信息：这老师好特别啊！
终于，女老师动了，她拿起一旁的琵琶，自顾自地坐在讲台旁的椅子上。双腿并拢，微微左斜，架好琵琶，双手放到了弦上。
怎么着？要弹一曲？
果然是要弹！
边学道听过的音乐数量，整个教室里任何一个学生都比不了。
琵琶一响，他就听出来女老师弹的是吕秀菱的《情咒》。
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