禁止早恋 第7节（6 / 7）
但是孙校长没有批评他们，而是说：“那就请这位同学来说一下，高岭之花的英文应该怎么说？”
cranberry当然回答不出来，江稚鱼也是。
孙校长话锋一转，借这个话题开始了今天的课程，他说：“没关系，两位同学请坐吧，《xxx》这部电视剧今年确实很火，连我这个老年人都有耳闻，是一部仙侠剧对吧？那有人知道《xxx》的英文名字是什么吗？”
《xxx》这部电视剧因为太火，已经出了海外版，但由于英译的名字太过离谱，还上过微博热搜，所以前面有位同学站起来回答了。
孙校长说：“是的，不过很明显，这个翻译没有把《xxx》的精髓翻译出来，是吧？中华文化还是很博大精深的，你看原来这个名字就很有文化底蕴，改了个名字都像烂大街的三流小说名字了，所以说，怎样用英文来准确表达我们想要表达的东西，是很有学问的。”
孙校长说：“今天第一节 线下课，我先给你们布置一个任务，你们今天回去之后就可以准备，等最后一节课的时候进行展示。”
“那就是——准备一场英文情景剧，我这里会提供给你们三个剧本，但都是中文的剧本，你们需要自己进行翻译，然后表演出来。”
孙校长已经打开了投屏，摁了一下手动遥控器，白屏上出现了几个剧本。
《大话西游》，《决战紫禁之巅》，《荆轲刺秦》……
第9章
孙校长的课确实很不一样，市面上大部分的辅导班，就是让学生来了之后，发一张卷子，做一个小时多，再统一讲。
不上心一点的，直接拿书店批发的习题册；上心一点的有自己的题库，打印下来让学生做。
像英语嘛，流程无非是先来听写单词和短语，然后做一套卷子，写好的同学拿去给老师改，等时间一到老师就开讲，至于那些到了时间没来得及给老师改的人，就直接听老师讲，自己拿红笔批改订正。
一般来说，两个小时的辅导课都是这个流程。
但孙校长没让他们做卷子，反而放了一些有趣的电影片段，都是一些很生活化的片段，借此开始逐句分析英语的句式和使用习惯。
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cranberry当然回答不出来，江稚鱼也是。
孙校长话锋一转，借这个话题开始了今天的课程，他说：“没关系，两位同学请坐吧，《xxx》这部电视剧今年确实很火，连我这个老年人都有耳闻，是一部仙侠剧对吧？那有人知道《xxx》的英文名字是什么吗？”
《xxx》这部电视剧因为太火，已经出了海外版，但由于英译的名字太过离谱，还上过微博热搜，所以前面有位同学站起来回答了。
孙校长说：“是的，不过很明显，这个翻译没有把《xxx》的精髓翻译出来，是吧？中华文化还是很博大精深的，你看原来这个名字就很有文化底蕴，改了个名字都像烂大街的三流小说名字了，所以说，怎样用英文来准确表达我们想要表达的东西，是很有学问的。”
孙校长说：“今天第一节 线下课，我先给你们布置一个任务，你们今天回去之后就可以准备，等最后一节课的时候进行展示。”
“那就是——准备一场英文情景剧，我这里会提供给你们三个剧本，但都是中文的剧本，你们需要自己进行翻译，然后表演出来。”
孙校长已经打开了投屏，摁了一下手动遥控器，白屏上出现了几个剧本。
《大话西游》，《决战紫禁之巅》，《荆轲刺秦》……
第9章
孙校长的课确实很不一样，市面上大部分的辅导班，就是让学生来了之后，发一张卷子，做一个小时多，再统一讲。
不上心一点的，直接拿书店批发的习题册；上心一点的有自己的题库，打印下来让学生做。
像英语嘛，流程无非是先来听写单词和短语，然后做一套卷子，写好的同学拿去给老师改，等时间一到老师就开讲，至于那些到了时间没来得及给老师改的人，就直接听老师讲，自己拿红笔批改订正。
一般来说，两个小时的辅导课都是这个流程。
但孙校长没让他们做卷子，反而放了一些有趣的电影片段，都是一些很生活化的片段，借此开始逐句分析英语的句式和使用习惯。
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