回到过去后[西幻] 第10节（5 / 7）
确定林灼的学说并非信口开河后，古尔薇格对林灼的课程进行了点评，和米勒一样，她认为林灼的课程很优秀，内容也很新颖，足以颠覆整个西沃大陆对魔咒的认知。
但她决定只让林灼负责低年级的课程，至于高年级，则由另外的老师抽时间来代课。
“为什么？”米勒不懂，既然校长对林灼的评价如此之高，为什么只让林灼去教低年级？
古尔薇格没有解释，而是问林灼：“你能理解吗？”
林灼扯了扯嘴角：“能。”
林灼当然能，在林灼看来，他们能使用魔法，是因为他们掌握了与魔法元素沟通的手段，而不是因为得到了谁的允许。”
可光明教则主张魔法是神的恩赐，民众只需要依照书本学习魔咒符文，了解基本的魔法元素常识，炼几样趁手的工具就好，不需要也不应该深入，所以他们不会允许林灼这节课上的观点成为主流，破坏神权在民众心中不可撼动的地位。
对此林灼可太有经验了。
当年她因为一些糟糕透顶的原因接触到了魔咒的本质，并向老师提出她的想法，她的老师对此非常感兴趣，以她的想法为根基带着她一块研究。
后来他们还一起提交了申请，结果没几天老师就失踪了，她与老师的研究资料也被悄无声息地销毁殆尽。
当时巴德尔大帝才刚陷入昏迷，光明教好不容易有了喘息的机会就敢这么心狠手辣，放在百年前的阿斯加德，恐怕会招惹来更大更全面的扑杀。
到时候魔法科学的幼苗注定会被抹杀，她的名字也会被光明教一同抹去，不会给未来造成多大影响。
至于学校会因此遇到多大的麻烦，那是学校需要担忧的事情，古尔薇格自己愿意和光明教对抗，和她有什么关系。
到此，一切都在林灼的预料内。
确认了代课老师的身份，林灼进行了每一位教师都必须经历的入职宣誓，此后一直到林灼离职，她将无法使用任何直接或间接的手段导致学生重伤或死亡。
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但她决定只让林灼负责低年级的课程，至于高年级，则由另外的老师抽时间来代课。
“为什么？”米勒不懂，既然校长对林灼的评价如此之高，为什么只让林灼去教低年级？
古尔薇格没有解释，而是问林灼：“你能理解吗？”
林灼扯了扯嘴角：“能。”
林灼当然能，在林灼看来，他们能使用魔法，是因为他们掌握了与魔法元素沟通的手段，而不是因为得到了谁的允许。”
可光明教则主张魔法是神的恩赐，民众只需要依照书本学习魔咒符文，了解基本的魔法元素常识，炼几样趁手的工具就好，不需要也不应该深入，所以他们不会允许林灼这节课上的观点成为主流，破坏神权在民众心中不可撼动的地位。
对此林灼可太有经验了。
当年她因为一些糟糕透顶的原因接触到了魔咒的本质，并向老师提出她的想法，她的老师对此非常感兴趣，以她的想法为根基带着她一块研究。
后来他们还一起提交了申请，结果没几天老师就失踪了，她与老师的研究资料也被悄无声息地销毁殆尽。
当时巴德尔大帝才刚陷入昏迷，光明教好不容易有了喘息的机会就敢这么心狠手辣，放在百年前的阿斯加德，恐怕会招惹来更大更全面的扑杀。
到时候魔法科学的幼苗注定会被抹杀，她的名字也会被光明教一同抹去，不会给未来造成多大影响。
至于学校会因此遇到多大的麻烦，那是学校需要担忧的事情，古尔薇格自己愿意和光明教对抗，和她有什么关系。
到此，一切都在林灼的预料内。
确认了代课老师的身份，林灼进行了每一位教师都必须经历的入职宣誓，此后一直到林灼离职，她将无法使用任何直接或间接的手段导致学生重伤或死亡。
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