第1108章（1 / 3）
已经教了两届新生的鲁大山算得上是经验丰富，他决定“劳逸结合”，适当地穿插一些教学内容，大部分时间，带他们玩，激发他们对体育活动的兴趣。
“没错，这就是我们今天要玩的游戏，老师教你们双手拍球，等快下课的时候，我们再看一下，哪个小朋友一次能拍得最多，好吧？”鲁大山单手拍着篮球，努力地向小朋友们笑着。
或许笑起来，会让他看起来没有那么凶。
不过，这会儿，没有哪个小朋友对他的笑容有兴趣，他们的视线都被那一颠一颠的褐色精灵给吸引住了。
曦曦也是跃跃欲试，她想玩一下这个篮球，也想让老师夸奖一下她。
比如，鲁老师说：“哇，曦曦，你拍球拍得这么好，最厉害了！”
小姑娘想着都有些喜不自禁，她如果获得体育老师的赞扬的话，一定要回家告诉爸爸，让爸爸知道自己会拍篮球了，体育老师都夸奖了自己！
第八百四十一章 曦曦的小纠结
“拍篮球很好玩！”
“拍篮球太不好玩了！”
在傍晚回家的车上，曦曦和兰馨就这个问题，展开了辩论，显然，谁也说服不了谁。曦曦热衷于运动，兰馨却畏惧这些累死人的体育活动，两个小姑娘叽叽喳喳地跟对方叫着，有种要吵起来的样子。
“等一下，你们今天体育课学习了打篮球吗？这你们可太厉害了！才小学一年级，就开始学打篮球，来曦曦，馨儿，告诉我，你们今天都有投进了几个篮球？”杨轶不得不出言干预，笑着转移话题。
“只有一个篮球呀！我和馨儿一起玩的。”曦曦有些没有弄明白爸爸问的问题，她天真地说道，“不过鲁老师可是有很多篮球呢！”
这会儿，兰馨也附和道：“对，超级多的篮球，鲁老师有这么多，我都数不过来。”小姑娘还张开双手，比划着说道。
杨轶知道她们都误解了，不过没关系，他笑着说道：“你们不是两个人玩一个篮球吗？你们班有六十个小朋友，折一半，也就是除以二，就是三十个篮球，再算一下地上还剩多少个，老师手里还有没有篮球，全部加起来，就是篮球的数量了！”
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“没错，这就是我们今天要玩的游戏，老师教你们双手拍球，等快下课的时候，我们再看一下，哪个小朋友一次能拍得最多，好吧？”鲁大山单手拍着篮球，努力地向小朋友们笑着。
或许笑起来，会让他看起来没有那么凶。
不过，这会儿，没有哪个小朋友对他的笑容有兴趣，他们的视线都被那一颠一颠的褐色精灵给吸引住了。
曦曦也是跃跃欲试，她想玩一下这个篮球，也想让老师夸奖一下她。
比如，鲁老师说：“哇，曦曦，你拍球拍得这么好，最厉害了！”
小姑娘想着都有些喜不自禁，她如果获得体育老师的赞扬的话，一定要回家告诉爸爸，让爸爸知道自己会拍篮球了，体育老师都夸奖了自己！
第八百四十一章 曦曦的小纠结
“拍篮球很好玩！”
“拍篮球太不好玩了！”
在傍晚回家的车上，曦曦和兰馨就这个问题，展开了辩论，显然，谁也说服不了谁。曦曦热衷于运动，兰馨却畏惧这些累死人的体育活动，两个小姑娘叽叽喳喳地跟对方叫着，有种要吵起来的样子。
“等一下，你们今天体育课学习了打篮球吗？这你们可太厉害了！才小学一年级，就开始学打篮球，来曦曦，馨儿，告诉我，你们今天都有投进了几个篮球？”杨轶不得不出言干预，笑着转移话题。
“只有一个篮球呀！我和馨儿一起玩的。”曦曦有些没有弄明白爸爸问的问题，她天真地说道，“不过鲁老师可是有很多篮球呢！”
这会儿，兰馨也附和道：“对，超级多的篮球，鲁老师有这么多，我都数不过来。”小姑娘还张开双手，比划着说道。
杨轶知道她们都误解了，不过没关系，他笑着说道：“你们不是两个人玩一个篮球吗？你们班有六十个小朋友，折一半，也就是除以二，就是三十个篮球，再算一下地上还剩多少个，老师手里还有没有篮球，全部加起来，就是篮球的数量了！”
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