八十年代单亲妈妈 第5节（4 / 7）
颜如许知道他问这句话的意思，就说道：“妈妈也有呢，这是给你的，快吃吧。”
一听妈妈也有，康康就安心了，问：“妈妈，那我能不能现在不吃？我想拿到幼儿园里，跟小朋友们一起吃。”
颜如许自然没有不允许的，说：“好呀，那你装到书包里，要是先分给小朋友，就请邱老师帮你们切，知道吗？”
“知道了。”康康奶声奶气，拉着长声说。
这是幼儿园里带出来的习惯，颜如许好笑的摸摸儿子的小脑袋。
现在水果虽说还算是稀罕物，但同事们的家庭条件都不差，去全国各地出差采访也能带些外地特产回来，所以康康他们幼儿园的孩子在吃穿上相对来说都好些，其他小朋友也经常会带好吃的去幼儿园。
康康也没少带，孩子有孩子们的社交。
康康没立刻将苹果放进书包里，而是看着苹果，掰着手指头做沉思状。
好像在思考什么大事情一样。
颜如许看得好笑，她知道康康肯定是算，都有哪位小朋友给过他好吃的，他这枚苹果，到底要分成几瓣。
不知道这孩子像了谁，好似天生就特别讲究“公平”或者可以说是“你来我往”，就是我给了你吃的，你下次要是吃了好吃的，就一定得分给我，如果下次你有好吃的却不分给我，我就不再给你好了，同样的，谁要给了我好吃的，我带了好吃的就一定会分给你的。
这种性格，颜如许也没法说是好还是不好，但她想着，起码孩子不会吃亏。
颜如许的观念不太符合现在的主流价值观。她更认同“梦里”的后世。在那是提倡“达则兼济天下，穷则独善其身”，不要求大家盲目牺牲奉献的后世社会里，不论好坏一律宽以待人的人已经被嘲讽成为“圣母”，不再被歌颂了。
而且，作为妈妈来说，她也希望自己的儿子“自私”一点，多为自己着想些。
自私，对应的就是无私。
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一听妈妈也有，康康就安心了，问：“妈妈，那我能不能现在不吃？我想拿到幼儿园里，跟小朋友们一起吃。”
颜如许自然没有不允许的，说：“好呀，那你装到书包里，要是先分给小朋友，就请邱老师帮你们切，知道吗？”
“知道了。”康康奶声奶气，拉着长声说。
这是幼儿园里带出来的习惯，颜如许好笑的摸摸儿子的小脑袋。
现在水果虽说还算是稀罕物，但同事们的家庭条件都不差，去全国各地出差采访也能带些外地特产回来，所以康康他们幼儿园的孩子在吃穿上相对来说都好些，其他小朋友也经常会带好吃的去幼儿园。
康康也没少带，孩子有孩子们的社交。
康康没立刻将苹果放进书包里，而是看着苹果，掰着手指头做沉思状。
好像在思考什么大事情一样。
颜如许看得好笑，她知道康康肯定是算，都有哪位小朋友给过他好吃的，他这枚苹果，到底要分成几瓣。
不知道这孩子像了谁，好似天生就特别讲究“公平”或者可以说是“你来我往”，就是我给了你吃的，你下次要是吃了好吃的，就一定得分给我，如果下次你有好吃的却不分给我，我就不再给你好了，同样的，谁要给了我好吃的，我带了好吃的就一定会分给你的。
这种性格，颜如许也没法说是好还是不好，但她想着，起码孩子不会吃亏。
颜如许的观念不太符合现在的主流价值观。她更认同“梦里”的后世。在那是提倡“达则兼济天下，穷则独善其身”，不要求大家盲目牺牲奉献的后世社会里，不论好坏一律宽以待人的人已经被嘲讽成为“圣母”，不再被歌颂了。
而且，作为妈妈来说，她也希望自己的儿子“自私”一点，多为自己着想些。
自私，对应的就是无私。
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