狭路 第96节(5 / 7)

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  一来英语不是母语,他们读起来费劲;二来他们常有看不懂的词汇和长句,这使他们并没耐心仔细读完一篇文章。

  这种时候,林晚星就知道,她需要降低一点阅读材料的难度,并让整个过程再多一些趣味性。

  整个阅读时间,往往会比常规课程的40分钟更长一些。主题也按学生们兴趣重点不同,而经常变化。

  有时学生们对一些问题感兴趣起来,光看完视频就会持续讨论很长时间,并乐此不疲讲个没完。

  林晚星不会强行压缩这个过程。

  其他球员们早就习惯这个流程,文成业却是第一次参加。

  从头到尾,他都表现得很“高冷”。

  他拒绝回答和讨论任何相关问题,也不愿意看任何材料,属于纯纯的编外人士。

  林晚星也并没有让他一定要参与进来。

  只是在其他同学们聊得热火朝天的时候,她会时不时凑到小文同学身边,和他说上两句,让他不至于感到被完全排除在外。

  阅读课程最后,林晚星会和大家一起回顾今天看过的内容,并继续介绍一些与火星计划和宇宙探索相关的书籍、电影拓展。

  大部分书,在她爷奶奶们的图书库存中都可以找到。学生们可以自由决定,是否要在上午课程结束后的休息时间里,再阅读这些。

  所有这些,就是属于学生们的早读课程。

  时间是早上8点多。

  林晚星宣布阅读课结束。
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