平凡之路2010 第14节(5 / 7)

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  于是组织了一下语言:

  “老师,之前一段时间我确实学习态度不端正,现在我已经深刻认识到这个错误,请老师给我一个改过自新的机会。”

  他说的是刚刚回来那两周。

  现在这个自我剖析的深度,这个痛改前非的语气,他感觉已经仅次于小学时候当众宣读的检讨书。

  “另外,我知道现在课业落下比较多。”

  “所以我准备暑假的时候多报几门补习班,在别的同学休息的时候多赶一赶,把基础补扎实。”

  林一还真不是瞎忽悠。

  既然决定以高中生的身份生活下去,成绩的问题该解决就得解决。

  否则别说回家交代不了,眼下老赵这关就过不去。

  “谁告诉你其他同学暑假会休息?”

  “他们都想多超你几米!”

  老赵直接戳破了他的痴心妄想,临中的竞争压力是很大的,比如竞赛班的同学根本木有寒暑假。

  他也不是好糊弄的,直接追问道:“那你说说你打算怎么个补法,准备补哪几门?”

  “打基础为主,数理化都要补。”

  林一答得毫不含糊。
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