第471章(1 / 4)

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  但反切也有很多缺点,尤其是此时初唐,反切法还很不完善,缺点更多。

  张超想着,也许自己还得改良下反切法?

  可反切注音,局限很大啊,一是反切上下字都会含有多余部份,拼合时会有障碍。二是反切下字用的字过多,难于掌握。再一个就是有些窄韵,不得不偶尔借用其它韵的字作反切下字,造成切音不准的毛病。

  改良反切法,似乎不如直接上注音符号或者字母拼音啊。

  到了宋代时,反切法比较完善时也是三十声母,三十六字母,以韵书的韵母字作为韵母。

  但如果用在北洋时发明的注音符号,注意符号总共才三十七个,声母二十一个,介母三个,韵母十三个。

  这和后来的字母拼音其实差不多,比较起反切法来说,可是要简单的多了。

  毕竟韵书最重要的目的就是给字注音,简单又准确,才是最重要的。

  哎呀,有直接现成的好东西干嘛不用,还反而却想着用隋朝初级版的切韵呢,用注音符号,可是能更准确的注音啊。

  张超忍不住拍了桌子,终于可以让崇文馆一年级的小学生们从声母韵母这些学起了!

  不过,究竟是用注意符号,还是汉语拼音?两者都是能够拼出这个时候的洛下读书音的,只是一个是比较独特的符号,一个是阿拉字母,选哪一个好呢?

  张超坐在那里沉思。

  第275章 说媒

  长孙氏担心着第一次离家去上学的几个孩子,早早的派了车马去东宫等放学接人。天还很早,崇文馆小学就放学了。

  馆外,各家的奴仆们也早早的进来接人,张超立了个新规矩,这些皇亲国戚功勋子弟学生们,上学的时候,是禁止他们的奴仆随从跟进学校里来的,只能在外面候着。
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