第56章(2 / 3)

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  蒋志新沉默了一会儿,转头道:“回答得很好。现在我们就就着这本千金方,来讲讲修复古籍的一些知识。”

  他继续把课程的话题接了下去,很多人都放下了心,不知道应该是遗憾没看到热闹,还是庆幸课程能够继续进行。

  接下来,蒋志新就着这本千金方,介绍了一本古籍常见的各种部分。

  “古籍的装订方法非常多,这种线装只是其中一种。我们可以看一下,一本古籍其实是由很多部分组成的。书衣,就是我们常说的封面。书芯,通常是指内页……”

  “由于不同的需求,每部分所需要的纸张也有所不同。譬如封面,通常要用比较厚的纸,也经常用到绫、锦等纺织品……”

  说到这里,蒋志新向台下示意,立刻有几个工作人员从舞台侧面走过来,他们搬了一张长桌子,在上面放了几张纸。

  看见这些纸,有几个心思敏锐的马上联想到了什么,下意识地看向苏进。

  之前在学校网站上吵得沸沸扬扬的那个视频,苏进第一次跟文修专业的学生发生冲突的那次,不就是因为修复古籍用的纸张吗?

  他们隐约有了些预感,果然,蒋志新话锋一转,道:“之前有一部分同学可能在学校的网站上看过一个视频。”

  来了!

  许多学生心里这样想着,忍不住兴奋起来。旁边不了解的同学有点骚动,纷纷打听这究竟是说的什么事。

  蒋志新平静地道:“视频拍的是一次冲突。冲突的一方是一名外专业的同学,另一方则是文修专业的几名新生。新生入学,第一个要学的就是分辨材料。当时他们学的就是分辨纸张。当时,他们学艺不精,错认了纸的种类,被这名外专业的同学指导了一下。”

  他的话说得很巧妙,不动声色就给文修专业洗白了一下。

  当时学生们看到视频,一方面是很愤恨范鲁他们蛮不讲理的行为,另一方面对文修专业自身能力的质疑声也很大。

  有没有搞错,你们是学这个的耶,在自己的专业上被别专业的学生打脸?文修专业的学生究竟在学些什么?这种水平,他们真的有资格在学校里横着走吗?
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