穿成大秦暴君的“驸马”[穿书] 第14节(4 / 7)

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  一旁的菟裘彦则羡慕地看了弟弟一眼,比起枯燥无味的律书,《诗经》都显得有意思许多!

  菟裘阅对菟裘鸠的教学也更细致一些,他先选一首诗,将其读一遍,再详细解释一遍,等菟裘鸠理解无误便让他去抄写背诵。

  菟裘鸠自己抄写背诵的时候,他就在一旁看自己的书。

  菟裘阅准备了三首诗,都不算短,觉得应该能让菟裘鸠慢慢学到他下次休沐。

  只是让菟裘阅没想到的是,半天,就半天的时间,菟裘鸠就将这三首诗给背齐了!

  不仅仅背了下来,甚至还连字都全部学会,单独拿出来能认也能写,诗的含义还有字词意思也能说得清晰明了。

  一旁在跟律书死磕的菟裘彦整个人都惊呆了,抬头怔怔看着菟裘鸠,伸手拽了拽父亲的袖子:“阿父,这可是传说中的神童?”

  作者有话要说:

  菟裘鸠见兄长之前,对其脑补的形象:综合菟裘阅和樊氏性格,外冷内热,样貌清俊的青少年。

  见到兄长之后对他的印象:逗逼。

  第14章

  菟裘鸠看着眼前的父子两人一副震惊的表情,开始思索自己是不是该隐藏一下。

  但又觉得没必要,他现在需要争分夺秒地学习。

  《诗经》中很多诗原本他就读过,知道意思,所以现在的学习基本上就是学这些字的小篆写法以及重新熟悉背诵。

  诗这种东西在拆分字词理解每个字词的意思之后本来就不难背,而且那么多年的学习让菟裘鸠有了一套行之有效的学习方式。
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