第163章(1 / 3)

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  对此,陆问景并没反驳,他总要有一个身份,来听听骆海这些年的经历。

  班主任说:“骆海现在的变化真大呀,我刚差点不敢认,他整个人的气质比原来明朗很多。”

  “是吗?那他以前什么样儿?”陆问景觉得骆海现在话就挺少的,难道以前更沉默吗?

  班主任叹了口气,想想骆海的事,只说:“一言难尽,这孩子身世挺坎坷的。”

  外面太阳很毒,热空气蒸着人。陆问景环顾四周,瞧见一家饮品店,便问:“老师你现在有没有时间?不如咱们去那家饮品店坐坐?关于骆海以前的事,我知道的不多,我还是想多了解一些的。”

  “当然可以。”班主任说。

  饮品店这会儿人不多,陆问景找了一张靠近空调的座位坐下,点了两杯柠檬水。

  冷气吹散了盛夏的炎热,两人相对而坐,班主任虽然只是骆海的高中老师,但当初骆海辍学的时候,他去村子里问了村长,因此骆海的情况他基本都知道。

  他便从骆海刚来到自己班上开始讲起,说骆海的成绩、性格,讲他当初为什么错过一次高考,再说那个和骆海相依为命的爷爷,以及祖孙俩在山上居住的岁月,还有骆海是如何被捡到的。

  下午的数学考试持续两个小时,他们便在饮品店坐了两个小时。

  考试结束的铃声响起。

  陆问景向班主任道谢,“您是个好老师,当初多亏您保留住他的学籍。”

  “应该的应该的,”班主任惭愧道,“其实我也没做什么,学籍的事也只是举手之劳。”

  “等骆海考试结束,咱们一起吃个饭,他一定也想再见见您。”陆问景说。

  “好。”班主任答应着,眼底闪过一丝犹豫,但还是问出口,“陆先生,请问您到底是骆海的什么人?”
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