第9章（1 / 4）
与此同时。
回到教室的吕芩见杨棠正在座位上，犹豫了一下，凑过去道：“三师兄，你粉笔字写得挺好啊，以前怎么没见过？”
杨棠闻言，盯着吕芩姣好的脸蛋看了数秒才反应过来此女乃班长，当即装傻充愣道：“吕班，你说什么啊？我听不懂！”
吕芩顿时不爽道：“还装……就你刚才在黑板上答下联写的那粉笔字，别有一番韵味，你不承认？”
可惜她低估了杨棠脸皮的厚度，一指黑板道：“吕班，你回头好生看看，黑板上哪有字啊？”
吕芩气结，直接甩脸子回了座位。
邻桌同学随即向杨棠比了个大拇指：“三师兄，还是你高，连吕班头的面子都敢驳……”
杨棠撇了撇嘴角，没有接茬。
等到英语连堂开始，杨棠终于又体会了一把熊猫丽对差生的精神虐待。
如果说，对于高三的差生而言，老师还动不动挖苦你或要求你请家长的话，那说明这个老师至少对你是上心的，而熊猫丽则不然，杨棠几个英语垫底的学生的小测卷子，她根本连改都没改，直接原封不动地发还给各人，课堂上提问抽答也不会叫杨棠他们，完完全全彻彻底底的无视这一小撮害群之马，权当教室里多坐了几块人形石头。
长此以往的对待，只是向差生们表明了一个态度：我、班主任熊猫丽已经放弃你们了。其中的残酷直到大学毕业步入社会后，杨棠才重新体会到一二。
幸好杨棠前世结婚前的工作经历为他打下了不错的英语基础，加上社会阅历锻炼出的厚脸皮，令到他在课堂上不懂就问、不耻下问，差点没把熊猫丽给问爆炸了。
所以，等到连堂结束以后，熊猫丽宣布下课的同时，多加了一句：“杨棠来我办公室一下。”
……
尾随着到了岑丽办公室，一进屋，她的脸就拉了下来：“杨棠，今天你怎么回事？”
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回到教室的吕芩见杨棠正在座位上，犹豫了一下，凑过去道：“三师兄，你粉笔字写得挺好啊，以前怎么没见过？”
杨棠闻言，盯着吕芩姣好的脸蛋看了数秒才反应过来此女乃班长，当即装傻充愣道：“吕班，你说什么啊？我听不懂！”
吕芩顿时不爽道：“还装……就你刚才在黑板上答下联写的那粉笔字，别有一番韵味，你不承认？”
可惜她低估了杨棠脸皮的厚度，一指黑板道：“吕班，你回头好生看看，黑板上哪有字啊？”
吕芩气结，直接甩脸子回了座位。
邻桌同学随即向杨棠比了个大拇指：“三师兄，还是你高，连吕班头的面子都敢驳……”
杨棠撇了撇嘴角，没有接茬。
等到英语连堂开始，杨棠终于又体会了一把熊猫丽对差生的精神虐待。
如果说，对于高三的差生而言，老师还动不动挖苦你或要求你请家长的话，那说明这个老师至少对你是上心的，而熊猫丽则不然，杨棠几个英语垫底的学生的小测卷子，她根本连改都没改，直接原封不动地发还给各人，课堂上提问抽答也不会叫杨棠他们，完完全全彻彻底底的无视这一小撮害群之马，权当教室里多坐了几块人形石头。
长此以往的对待，只是向差生们表明了一个态度：我、班主任熊猫丽已经放弃你们了。其中的残酷直到大学毕业步入社会后，杨棠才重新体会到一二。
幸好杨棠前世结婚前的工作经历为他打下了不错的英语基础，加上社会阅历锻炼出的厚脸皮，令到他在课堂上不懂就问、不耻下问，差点没把熊猫丽给问爆炸了。
所以，等到连堂结束以后，熊猫丽宣布下课的同时，多加了一句：“杨棠来我办公室一下。”
……
尾随着到了岑丽办公室，一进屋，她的脸就拉了下来：“杨棠，今天你怎么回事？”
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