第30章(1 / 4)

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  还有进一步讨论家庭教育和学校教育的:

  “这小男孩被逼成这样,不会是学校对他做了什么吧?近年来虐童事件很严重啊,好好的一个孩子怎么会这么偏激?”

  “放你妈的狗屁!楼上你这种想法别传播了,别什么什么都怪学校,学校没那么多闲工夫欺负学生。我当班主任这么多年,你们这种想法,让越来越多的家长不负责任,什么锅都甩给学校。家长也是教育中重要的角色,你怎么不说是他的家庭导致他出现了心理问题呢?”

  “赞同。家庭教育不能缺位啊,妈的我想起我小时候被爸妈丢在寄宿学校不管不顾了。然而小男孩动机有待商榷,看这情况肯定心理有点什么问题,不知道是机构导致还是家庭导致……”

  作者有话要说:

  打滚,求收藏,哭唧唧!!

  第17章

  阮季身体没有大碍,很快就出院了。然而鱼洛一步不离地跟着他,说什么怕阮季想不开。

  阮季被鱼洛拉到了他家,鱼洛说这个时候不能让他一个人待着,就是要有一个人不断烦他,转移他的注意力。

  阮季竭力对他笑了笑,他心里感到一丝熨帖,鼻子有些酸楚。

  鱼洛带阮季进了门,一边开门一边说:“别想太多阮哥。对了,我哥把咪咪送来我家了,你看,它在那儿呢,快让小可爱来治愈治愈你!”

  话音未落,果然,揣着手躺在沙发上的软软看见大门有动静,眼珠全神贯注地盯着,看到有人进了门,从沙发上跃起。

  它矫健地窜到了阮季跟前,尾巴高高翘着,绕着阮季的小腿转圈,脑袋还时不时挨挨蹭蹭他的裤脚。

  阮季弯腰把它抱了起来,它的两只前爪就紧紧抓着阮季胸口的衣服,踩来踩去。

  鱼洛想邀请阮季打游戏,转移他的注意力:“阮哥我们一起开黑吧!我需要你带飞,来来来……”
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