第85章(2 / 3)

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  陈浔风边走边翻看,发现这是周霭因为他的特殊情况而定制的一本学习计划,或者说并不算学习计划,只是给他规划如何打下基础,让他在课堂上能听懂老师讲的课。

  周霭分科目给他手画了知识体系,框架结构清晰,一目了然,而且大部分都是从初中开始,从0开始,因为陈浔风是个完全没有文化课基础的人,国内的知识体系对他来说是全然陌生的。

  周霭标示的特别清楚,哪个地方需要掌握到什么程度、要去阅读什么教材、或者看哪本书、甚至推荐刷什么题型用以巩固,他全部都标注了,像是陈浔风只要顺着这个清楚的逻辑去学,就能极快的建立起自己的知识基建。

  牛皮本里面是白色纸页,周霭每页写的字不多,但也写了将近60多页,60页里周霭都只用了黑色的中性笔,只有黑白配色但完全不单调,反而极其干净利落,重难点也一目了然。

  陈浔风带着周霭停在一颗路灯下,天太冷了,两个人的呼吸间都有白色的雾气,他收了手里的本,轻轻的呼出口气,他看了会面前的周霭,才问:“你今天,就做这件事情了吗?”

  昨天晚上两个人睡在病房里,那时周霭睡前写的是卷纸,而现在陈浔风手上这个笔记本的封皮很新,这就是周霭今天写的,甚至刚刚陈浔风恍惚闻到了纸页里清新的油墨味。

  第41章

  周霭并没有回答陈浔风这个问题,陈浔风问出来也不是想追个答案,因为答案实在显而易见。

  陈浔风不常笑,他的眉目间自然就带着种不羁的冷肃,许多人说他凶,但周霭从没怕过他,就算是很久之前,两个人在幼儿园第一次接触时,周霭也没对他产生过半点惧意。

  此刻天寒地冻,他们站在一颗很亮的路灯光下,陈浔风抬手给他理了理围巾,然后目光就长长久久的停在他身上,在陈浔风这种认真的眼神下,周霭却突然有些想避开他的视线,不是怕、也不是反感,但他不想陈浔风再盯着他看了。

  然后陈浔风轻轻垂了眼睫,单手握住他两只手,带着周霭的手臂穿过他敞开的衣服,周霭碰到陈浔风后背柔软的毛衣,他的手最后停在陈浔风的后脊骨上,被陈浔风后背的暖意覆盖。

  然后陈浔风靠了过来,周霭可以感觉到陈浔风的下巴轻轻抵在他头顶,他听见耳边陈浔风的声音,陈浔风说:“辛苦了。”

  …

  陈浔风的返校低调却又不低调,他正式返校那周是他们这学期最后一次月考,他回来就赶上考试,早上进考场时,一群人吆五喝六的拍着桌子朝他起哄,他们差点在全年级最后一个考场里给他举办一个临时的回归仪式。

  早在陈浔风受伤昏迷的那段时间,他们高一年级关于那位被退学的胡成的讨论就已经大幅度减少,1班的学生整日忙于学习,他们都很少再会想起胡成,更遑论其他班级的人。
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