科技强国,向秦始皇直播四大发明 第266节(2 / 7)
消息传出,已经寒窗苦读十几年的读书人们痛哭流涕。
各地一片哀声。
【有识之士们开始转向西方,研究现代学校的模式,试图师夷长技以制夷。
【西方为什么实行的是大学制,而东方实行的是科举制?】
【科举制天然就落后于大学制吗?】
【当然不是!】
【太学和大学有什么区别吗?并没有!在中世纪的时候,西方的普通市民阶级考入大学,同样是他们向上晋升的一条重要道路,这一点和咱们唐宋明清时期没什么区别,甚至咱们的教育体系的普及还要更优越一些。】
法国的启蒙思想家伏尔泰正在和自己的友人对谈。
他们在设计自己理想中的文官制度。
伏尔泰道:“我认为我们在设计法国的文官制度的时候,需要参考一下遥远东方国度的科举制度。”
“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能谩想一个比这更好的政府……。”
两人又谈论起西方的大学制:
“我赞同你的观点,就好像我认为中世纪大学对人类的最大贡献是把世间事务的管理,也就是世界的统治,放在受过教育的人们的手中。”
过了一百多年,英国的一位历史学家汤因比在和日本的一位学者进行对话的时候,曾
经这样说:
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各地一片哀声。
【有识之士们开始转向西方,研究现代学校的模式,试图师夷长技以制夷。
【西方为什么实行的是大学制,而东方实行的是科举制?】
【科举制天然就落后于大学制吗?】
【当然不是!】
【太学和大学有什么区别吗?并没有!在中世纪的时候,西方的普通市民阶级考入大学,同样是他们向上晋升的一条重要道路,这一点和咱们唐宋明清时期没什么区别,甚至咱们的教育体系的普及还要更优越一些。】
法国的启蒙思想家伏尔泰正在和自己的友人对谈。
他们在设计自己理想中的文官制度。
伏尔泰道:“我认为我们在设计法国的文官制度的时候,需要参考一下遥远东方国度的科举制度。”
“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能谩想一个比这更好的政府……。”
两人又谈论起西方的大学制:
“我赞同你的观点,就好像我认为中世纪大学对人类的最大贡献是把世间事务的管理,也就是世界的统治,放在受过教育的人们的手中。”
过了一百多年,英国的一位历史学家汤因比在和日本的一位学者进行对话的时候,曾
经这样说:
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